引导学生热爱专业奋发向上有好办法 天津师大社会实践列入教学计划 [复制链接]

第3版(科教·文化·体育)
专栏：

引导学生热爱专业奋发向上有好办法
天津师大社会实践列入教学计划
本报讯 记者肖荻报道：天津师范大学几年来精心组织学生大规模参加社会实践，收到意想不到的显著效果。从今年起，他们在天津各高校中率先把社会实践正式列入教学计划，大胆进行校内外相衔接的教学改革。
该校领导过去一直感到棘手的难题是：一些学生虽然进了师大，但“身在曹营心在汉”，学习动力不足。可在毕业实习汇报会上，不少同学却发出肺腑之言：“通过学习，我尝到了当老师的不易，可也有别人无法体会到的甜！”据此，从1983年以来，这个学校多方面为学生创造接触社会、锻炼实践的机会。仅去年寒假、暑假至今年寒假，就组织赴天津市内、郊县及河北省一些工厂、农村、部队，以及深入沂蒙、太行、燕山三山区的考察服务活动，分别有500至2500多名同学参加。
常年在学校局限于宿舍—课室—食堂这“三点一线”里的同学，在各地服务中深切感受到广大人民和青少年对知识的渴望、对教师的尊敬和企盼。老区人民把自己舍不得吃的白面给他们吃；教课数日撤离时，无一例外地是全村人含着热泪夹道送行，孩子们一边哭一边跟着汽车跑，问“老师什么时候还来”。已报名去大西北的物理系学生王凯说：“许多地方十分缺乏师资。我刚学教课虽然口干舌燥，但一看台下那一双双求知的眼睛，感到当教师是无比的伟大！事实上，全村出动来迎送我们，简直是元首的‘待遇’。”今春，这个学校的政教系、计算机系同学对全市中学政治教育、计算机教学进行普查，发现缺教师，从而增强了当教师的自豪感。
“社会需要我们，我们更需要社会。”一些过去“两耳不闻窗外事”的同学，在考察了天津经济技术开发区和郊区农村后，喜见改革、开放带来的活力；目睹老区许多抗日老英雄、“红嫂”式人物迄今艰苦奋斗的事迹，十分敬佩。过去一些生活娇气又好愤世嫉俗的同学，在参加了扫车站、站柜台、售票，以及百里徒步考察运河等活动后，亲尝了世事的甘苦。大家自励要从“指手划脚的评论家”变为“脚踏实地的实干家”。
这个学校组织学生参加社会实践，不一哄而起，流于形式，特别注意以下一些作法：
——选好课题，突出师范教育的特点，组织学生围绕“教育”这个主题，使活动具有针对性。如已组织过的“普教现状考察”、“科学致富”等，增强了同学热爱专业的思想。
——实行自愿组队分散活动，同时又加强领导干部和教师的现场指导。历史系庞卓桓副教授带学生跑了50多个村庄，走访了130个专业户，写出了扎实的调查报告。
——引导学生将社会实践中的收获落实到日常学习、生活中，既用校内学到的知识为人民服务，同时又用校外教育促进校内教育的深化。在实践活动后有鉴定、有总结、有交流。