校长给老师作表率 老师给学生作表率 南宁三中“为人师表”活动收实效 [复制链接]

第3版(科教·文化·体育)
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　　校长给老师作表率 老师给学生作表率
南宁三中“为人师表”活动收实效
本报讯　新华社记者肖美俊报道：广西南宁三中教职员工长期坚持开展“为人师表”活动，引导学生按照德、智、体、美、劳的要求全面发展。该校先后被授予全国教育战线“五讲四美为人师表先进单位”和“活跃的中学生活先进学校”称号。
三中位于南宁市郊区，全校1700多名高初中学生全部住校，教职员工共160多名。政治教师、班主任梁志岳年年教高中毕业班。每天早上，他总是赶在学生起床之前来到操场，等着和学生一起做早操，晚上等学生上完自习熄灯睡觉后才回家，常年累月，坚持不懈。外语教师林春东曾经连续6年利用星期天和节假日在学校开办英语补习班，不收学生一分钱。有一年，8个学生参加他的英语补习班，结果有5人考上了大学英语专业。
三中学生一般年龄都很小。由于没有住宿专职辅导员，班主任老师就要象父母那样，负责他们的全部饮食起居、头疼脑热等事项，工作量是很大的。初中一班班主任、政治教师甘俊雅，发现班上有个女同学数学基础差，功课赶不上，父母责难，使她背上了沉重的包袱，对学习丧失了信心，有几个星期天不敢回家。甘老师就热情关怀和鼓励她，并请数学老师耐心辅导，组织同学热心帮助。这个女同学发高烧不想吃饭，甘老师就煮绿豆糖粥给她吃。后来，她的数学成绩赶了上来。在甘老师的努力下，这个班曾被评为“全国先进班集体”，受到团中央的嘉奖。
学校领导能以身作则，带头“为人师表”。党支部书记、三位正副校长把自己制订的为人表率的措施打印出来，贴到每个教研组，欢迎老师们对照检查督促。四人每人坚持兼一个班级的课；深入抓好一个年级；深入一个教研组，天天保持与老师、学生在一起。他们在探讨教改新路、著书立说方面，力争作老师的表率；在教学实践中，带头举行公开课和示范课，组织全体老师听课、评论；在生活上严格要求自己，多为老师办好事，尽量解决老师的后顾之忧。去年，学校建成一幢24套三房一厅新住房，4位领导一间不要。老师们说：“校领导处处为我们作表率，我们有什么理由不给学生作表率呢！”