中原“螳螂王” [复制链接]

第2版(经济)
专栏：

中原“螳螂王”
新华社记者　解国记
是由于揭开了“螳螂王国”的奥秘，还是他正好姓王？一跨入中原大地，就听到有关“螳螂王”王同贵的故事。
1982年，他在自己家的棉田里偶然发现一种俗称“砍刀”的螳螂，食蚜虫量超过七星瓢虫几倍，粘虫、棉铃虫、造桥虫、蝗蝻、蟋蟀及蝶、蛾、蝇等农林果害虫，都可丧生于它的两把“大砍刀”。能不能人工培育这支队伍呢？他翻遍了农学书籍，还请教过中国昆虫学会理事长、中山大学生物系主任蒲蛰龙。蒲蛰龙先生推荐他到全国昆虫天敌进修班学习。一到进修班，王同贵就钻资料室，跑图书馆。
有关螳螂的深度研究，在国内尚属空白。1985年的严冬，在清丰县第一农中的一间小平房里，王同贵正在从事一项独特的研究。他从北京结业一回来，就被县里聘请为第一农中代课教师。除了教课外，他把心血都用在研究螳螂上。传统昆虫学认为，螳螂属于专性滞育昆虫，专性滞育虫卵必须经过冬季低温和春夏长时间日照才能发育，人为地提前给它最适宜的生活条件也不会生长发育。王同贵呢，则偏想要做“第一个吃螃蟹”者。他从野外采来螳螂卵块，利用农中的简陋条件，在严冬季节开始了孵化实验。按照昆虫一般孵化规律，四五天就该出来了，可20天后，那褐色的卵块还是硬硬的，一动不动。王同贵沉不住气了，拿起一把小刀，一下把卵块切了开来。谁想到这一刀竟给他带来莫大希望：那本来是黄色的卵粒，已经变成翠绿的胚胎，而且还分明地看到了小螳螂的眼、足。“我真混！要再能坚持几天，说不定螳螂就出来了！”
这时候，寒假来临，师生们都要回家过年了。头一年出门当代课教师的王同贵却骑上自行车，从30公里外的家里带来一小纸箱过年馒头，留校继续试验。奇迹终于出现了：一头绿色的小螳螂挣扎着从坚硬的卵块里爬出来，亮着一双乌黑的小眼睛，陌生地望着这间小房子，望着王同贵瘦削的脸庞。然后，那小东西舞动起两把细细的小砍刀，似乎是在向书本宣战：“我虽然是从固定虫态越冬，但不是专性滞育昆虫！”不久，其它小螳螂也一头接一头地从卵块里爬了出来。好家伙，挤挤压压，几千头啊！
王同贵抑制不住激动，立即把这一喜讯电告王子清老师。王老师怎么也没想到这样的成果会在一个普通的县办农中出现，他立即发信表示祝贺，同时告诉王同贵，再进行不同温度、不同湿度的对比试验，并着手螳螂人工饲养的探索。
还是这间小平房里，王同贵和植保组同志做的螳螂孵化饲养试验继续进行，屋里到处是螳螂，人们开玩笑地说：王同贵简直是“螳螂司令”！
接着，试验由室内转向了大田应用。在小麦产区，麦蚜是令人头疼的害虫。正当小麦孕穗灌浆时期，蚜虫密密麻麻地挤满了麦穗子，看了头皮发麻。蚜虫肆虐，往往使小麦品质下降，严重减产。王同贵他们将试验田一分为二，把数千头小螳螂撒向麦田，20天以后，释放区总蚜量由155万头降到0.61万头，平均单株有蚜7.1头；对照区则平均单株有蚜高达51.5头。收打结果，释放区小麦千粒重38.8克，亩产268.7公斤；对照区千粒重34.9克，亩产只有207.9公斤，与前者相差29％。
这么一个简单的措施，换来这么高的效益！前来鉴定这一成果的专家惊异了，纷纷给以高度评价：“螳螂的人工饲养与利用研究，打破了所谓专性滞育昆虫的禁区，在天敌昆虫的人工饲养方面有着广泛的意义，为今后人工饲养开拓了一条新路。”
1986年教师节，他获得了全国最高的教师奖——“人民教师奖章”，今年，他又荣任县政协副主席。有人问：“40来岁的人了，连个家都没成，你是图个啥呵？”“螳螂王”笑笑说：“为了组织起千万支‘砍刀大军’，让农民不用药，也治虫。”
（新华社供本报专稿）