国际扫盲日 [复制链接]

第7版(国际)
专栏：资料

国际扫盲日
九月八日，是国际扫盲日。
随着世界人口的不断增长，文盲的实际数字也在不断增加。据联合国教科文组织估计，目前全世界约有文盲八点八九亿，而在一九七○年，全世界文盲总数为七点六亿，十七年增加了一点二九亿。问题的严重性还在于，这个数字仍在上升。据估计，到本世纪末，全世界文盲将接近十亿！
统计数字表明，全世界的文盲百分之九十八在发展中国家，其中非洲的文盲占人口比例最高，为百分之五十四，其次是亚洲，为百分之三十六点三，拉丁美洲为百分之十七点三。就是号称世界科技大国的美国，全国的文盲也多达二千七百万。
为大力推动扫盲工作，联合国教科文组织一九六六年决定，把每年的九月八日定为国际扫盲日，目的是动员世界各国和有关国际机构同文盲现象作斗争，并希望通过纪念国际扫盲日活动推动扫盲工作的开展，使各国适龄儿童都能上学，使在校学生不过早辍学，并且使成年文盲有受教育的机会。今年一月二十三日，联合国教科文组织在亚太地区开始实施一项大规模的扫盲计划。这次扫盲运动的主要对象是没有受过教育的成年人，同时要求各国普及初等教育，降低退学率以及为妇女制定特别教育计划。通过这次扫盲运动，缅甸、斯里兰卡、马来西亚、新加坡等十三个亚洲国家将在一九九○年消除文盲，中国、印尼、越南等五国将在一九九五年达到这一目标，印度、孟加拉国、巴基斯坦等八国到二○○○年将全部消除文盲。
在发展中国家与文盲现象作斗争的过程中，遇到了来自社会和家庭的重重困难。例如多语种问题，这在非洲尤其严重，尼日利亚一国就有一百多种语言，选择哪种语言作为课堂用语？因经费原因，扫盲运动不可能采用多种语言；此外，长期的殖民主义统治和掠夺所造成的贫穷落后，使这些国家缺少足够的经费来发展教育事业；还有许多国家农村地区缺乏阅读材料，使群众性的扫盲运动不能持久，因为在一种文化不受重视的环境中，新摘掉文盲帽子的人不久又会重新变成文盲；在拉丁美洲一些国家，上层社会对文化的垄断意识也给扫盲运动增加了困难，上层人物对能言善辩、知识广博的群众是不感兴趣的；在一些家庭中没有受过教育的父母，也不愿让自己的孩子读书，他们担心失去对孩子的传统控制。
世界在飞速地向前发展，世界的繁荣依赖全人类的共同智慧和力量。广大发展中国家如何在发展经济的同时发展文化教育事业，减少文盲，仍是今后一个非常重要的课题。·寿川·