上海市虹口区第三中心小学开展“合群教育” 独生子女自傲任性的毛病改多了 [复制链接]

第3版(科教·文化·体育)
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上海市虹口区第三中心小学开展“合群教育”
独生子女自傲任性的毛病改多了
本报讯　新华社记者刘军报道：上海虹口区第三中心小学近两年来坚持对小学生开展“合群教育”，即人际关系启蒙教育。
目前，城市小学生绝大多数是独生子女。由于他们在家庭中所处的特殊地位，容易自傲、任性，不能正确对待别人，使人际之间的矛盾增多。因此，学校决定根据小学生不同年龄的特点，分层次地在人际关系方面进行教育。具体要求低年级做到：心中有他人；中年级做到：心中有集体；高年级做到：心中有祖国、人民。
各年级在课堂教学的基础上，注意对学生进行必要的正确处理人际关系规范行为的训练。譬如，讲授《在公共场所要讲文明礼貌》一文时，教师让学生做乘客，车上碰到别人时应该表示歉意，讲“对不起”；让学生当顾客到商店买玩具，主动向营业员阿姨打招呼，做到礼貌待人；让学生做观众看表演，不随便迟到或提前退场，演出结束热情鼓掌表示感谢。通过这些人际关系规范行为的训练，该校引导学生们在公共场所讲礼貌、守纪律，互尊互爱，增进友谊。
针对小学生有强烈的模仿倾向，学校还树立了一批良好的行为榜样，形象地帮助儿童正确处理同学关系，特别是帮助高年级学生自己妥善解决各种纠纷。
校长周康说：“对小学生进行这种人际关系的启蒙教育，目的是使这些纯洁、天真、善良的孩子们现在能处理好同学之间的关系，在团结友爱、温暖的集体里生活、学习，有欢乐感；将来在社会生活中，能处理好家庭之间、邻里之间、上下级之间的关系，有幸福感。”可不是吗？闻名全校的“顽皮大王”周懿过去在家里爱发脾气，时常同爸爸、妈妈顶嘴。如今，暑假里他主动帮助家里拣菜、扫地，还饶有兴趣地教爸爸、妈妈跳迪斯科舞。正如他在一篇日记里写道：“我为家庭添欢乐，全家和睦笑哈哈。”