九省区十四岁儿童抽样调查表明 男女学有偏好　童心亦常苦恼 [复制链接]

第3版(科教·文化·体育)
专栏：

九省区十四岁儿童抽样调查表明
男女学有偏好　童心亦常苦恼
更有意外发现：广东儿童在校率低于宁夏内蒙古
本报讯　国家统计局今年7月进行九省、自治区儿童抽样调查时，了解了他们的学习情况，为改进和加强儿童早期教育提供了依据。
在校率明显提高。在被调查的14177名14岁儿童中，有81.1％在校学习，比1983年底儿童抽样调查的65.3％提高了15.8％。其中，城市儿童有95.5％在校学习，提高了9.6％；农村有77.8％在校学习，提高了17.7％。农村14岁女性儿童在校率为71.1％，提高了近20％。
多数儿童学习目的比较明确。在被调查的儿童中，61.7％明确表示是为四化建设而学习，有84.3％的儿童学习成绩是好的或比较好的。男女儿童对学科的喜爱存在差异。在最喜爱数学、物理化学和体育的儿童中，男性儿童分别占到59.6％、73％和72.4％。在最喜爱语文、外语和音乐美术的儿童中，女性儿童分别占到51.8％、66.2％和68.5％。
存在问题和建议：
一、儿童学习、思想负担较重，课外文体活动不足。
调查资料表明，校外大部分时间的安排是：有56.4％的儿童用于做作业或看课外书，有23％的儿童干农活或家务，只有16％的儿童课外参加一些文体、娱乐活动。
在回答“你最苦恼的事情”时，有37.7％的儿童回答是怕跟不上班或作业太多，有19.5％的儿童回答是家务劳动太重，有15.8％的儿童回答是学校离家太远，有8.7％的儿童回答是与老师、同学和父母的关系不融洽，只有18.3％的儿童回答不出有什么事值得苦恼。
学习和思想负担重，文体活动不足，都不利于儿童的健康成长。建议教育部门研究并采取措施，适当减少儿童家庭作业，并经常向儿童家长宣传，注意减轻儿童家务劳动，创造一个比较宽松的环境，以利于他们健康成长。
二、义务教育法的宣传和落实不够。
在回答“是否知道有义务教育法”时，持否定回答的占55.5％，即一半以上儿童还不知道有义务教育法。
在校的14岁儿童中，城市有13.4％、农村有53.9％仍在小学学习。上学太晚不利于儿童的智力开发。
在被调查的14岁儿童中，有13.1％是小学休退学或从未上过学，其中农村女性儿童中的比重最大，为21.3％。如果不采取措施，他们将成为一代新的文盲、半文盲。
个别经济较发达地区的儿童在校率，反而低于经济发达程度较差的地区。如：广东省14岁儿童在校率为80.5％，比宁夏的84.1％、内蒙古的82.6％都低。