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毕业时,他们已学会求职——围绕深圳大学学生就业培训的一次交谈 [复制链接]

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只看楼主 正序阅读 0 发表于: 1987-12-08
第3版(科教·文化·体育)
专栏:

毕业时,他们已学会求职
  ——围绕深圳大学学生就业培训的一次交谈
  本报记者 周庆
11月底,记者在厦门召开的全国高校毕业生思想教育座谈会上,遇到了深圳大学学生工作指导委员会副主任唐才儒,进行了下面的交谈。
记者:今年的大学生毕业分配,一些老学校遇到了新问题,培养的学生有些不适应社会发展的急需。年轻的深圳大学,无此困扰,奥妙何在?
唐:在深圳大学,“分配”这个概念已从老师、学生的日常思维里消失了。深圳大学是国家办的正规大学,但毕业不包分配。学生入校求学,交学费才能学,交宿费才能住,交伙食费才能吃,交水电费才能用水用电。学得好有奖学金,学不好本科生要降为试读生、专科生。这叫求学竞争。求学是为了求职。求职培训,从一入学即已开始,经过4年时间,一般都有了一个良好的基础。今年,我校有177名学生到学生就业指导中心登记求职,目前,已有176人找到工作。他们虽还未签订正式合同上任,但试用期已获得用人单位好评,说他们上手快,懂电脑,英语好,独立工作能力强,有活力。所以,各用人单位都想尽快与他们签定正式合同,动员他们快点把关系正式转去。有的已当上厂长、经理助理。这些学生一边在用人单位工作,一边写毕业论文,明年正式毕业。
177人中,只有一人在我这次离开深圳时还没有找到工作。他是学英语的,由于种种原因,找了20多个单位,尚未被录用,但他不气馁,不埋怨学校,学校也想办法帮助他,目前他对未来充满信心。
记者:求职训练令人感兴趣。能否具体谈谈?
唐:我们给高年级学生开了一门选修课:就业辅导,讲如何端正就业态度,如何选择职业,怎样参加面试。一些具体问题如写求职信、保持应有的礼仪风度等,都讲。所以,学生都喜欢选这门课。
我们注意沟通就业信息。一是经常了解深圳市对人才的需求情况,向学生公布,稳定人心;二是把学生的履历、成绩、功过输入电脑,并每人录像一分钟,由本人用英语、普通话、广东话介绍自己,供用人单位查阅、观看。学校有一张《就业指导报》,向学生报告就业的消息,也时常敲敲警钟,学生、用人单位都爱看这张小报。
学校还请副市长、经济管理部门、人事局、劳动局、集团公司的头头脑脑当学生就业咨询委员会委员。根据这个委员会的倡议,市政府以文件形式下发了《关于深圳大学学生求职就业的试行办法》,为学生到社会上求职提供了法律依据。
记者:深圳大学办在特区,环境不同于内地,其他大学不好比。但深圳大学注重培养学生适应社会需要的素质和能力,在就业问题上,他们面临的挑战比参加统一分配的学生大得多,可心理承受能力也强得多。这恐怕和他们的观念变化有较深的联系?
唐:是的。1985年年初,中央一位领导同志到我校看了后说,我们现在的一切,从我们的思想观念,一直到工作和生活,都要适应商品经济的发展,如果不适应的话,将被商品经济冲跨。我们认为他讲得对。商品经济带来的冲击,在深圳要比内地强。我们有意识地在学校创造一种环境,一种气氛,使学生适应这种冲击。
学校成立了勤工俭学指导中心,负责指导、管理学校这个小小的“劳动市场”。全校6000多名学生,住校生3800人,经常参加勤工俭学劳动的约2000人。工种很多,工业、农业、商业、旅游、金融、科技、文化服务,样样都有,都公开招聘劳动者,愿者应聘,聘后双方签订合同,由学生自律委员会公证生效。劳动根据强度、难度不同,给以不同的报酬。“高级职务”如校长秘书,“低级工作”如养鱼喂猪,都有人干。在酒楼、招待所、商场工作的,每月可拿到40元到150元的报酬。一次我陪来宾用餐,发现端盘子的是某学院院长的独生女儿,问她怎么干这个,她用眼睛瞪我,说:“你们不是提倡自立吗?”新生入学,进餐厅、入商场、到邮局、去办公室,看到的都是和自己年龄相仿的同学在工作,“心里痒痒的”,都想争取一份工作干干。当然也有找不到的,有找到后又“失业”的。现在,学生们都以自立、自强、自律为荣,以躺在父母、国家身上为耻,这种观念的建立十分可喜。
学生们稚气未脱,有时闹点笑话,令人捧腹。一次,校长罗征启要搬家,由家务服务工作人员负责,给一定报酬。搬完后,校长在新居请学生喝茶、吃水果。一位学生忍不住了,嚷道:“罗老师,我们今天吃亏了。”罗征启莫名其妙,追问根由。学生告诉他,搬家前,组织者问我们是按“家”计酬,还是按件计酬,我们想,校长一人在深圳,家属在外地,东西一定不多,按“家”计酬肯定有赚。谁知您的家是个大仓库,有的老师调来没房子,东西都放在您家里,我们等于搬了一个仓库,神机妙算落空了,不就吃亏了么?罗征启听后大笑,他很欣赏学生们能长点经济头脑。
今年10月份,服务中心8个部门招聘经理,应聘者有41个小组,共151人。其中一个小组想经营旅游业部门,他们经过调查,写出了48页的应聘求职书,对该部门现状作了分析,提出经营对策、竞争指标,非常珍视这一锻炼机会。但最后还是被更强的对手击败了。在深圳大学,学生会、自律委员会、团委等学生组织的干部,都是竞选产生的。竞选时,学校只提醒大家,可以讲自己的优势,但不要攻击对方。其它事放手让学生去办。
经过这些锻炼,学生的竞争意识很强,和社会也不隔膜。一旦到了真正求职的时候,很有冲劲。今年,深圳华强电子工业公司来校招聘电子、经济专业的学生。法律系一位女同学主动应聘。招聘者说,你是学法律的,我们不要。那位女同学说,你们还未面试怎么知道我不合适呢?请先别管我是学什么的,面试后再定要不要好吗?招聘者觉得她言之成理,作了认真的面试,结果这位同学对答如流。原来,她是主修涉外经济法律的,还学习了金融。招聘者高兴地要了她,现在见习了几个月,她自己和用人单位都觉得很合适。
记者:大学是传播新知识、新观念的地方,应该开社会风气之先。如果学校的办学思想落后于社会发展,培养出的学生走上社会很可能会遇到麻烦。
唐:确实如此。大学应该比社会更开放一些,同时加强对学生的就业指导和服务工作。这比单纯的思想教育更解决问题。
记者:有人说,北京的大学毕业生从政意识强,深圳的大学毕业生愿办实业的多。言外之意是:在改革步伐较快的地区,大学生的社会责任感是否较弱。您的看法如何?
唐:我讲几件具体事,结论由你下。一位正在攻读双学位的优秀学生,选择了一家亏损企业去就业。一位学管理的同学,专挑地址偏僻、别人不愿去的单位工作。他们说,到最需要人去的地方工作,是我们的心愿。学校不搞服从分配,但应该服从需要。
最近,筹建中的海南省要人,84级有10多名男女生要求去那里工作。他们说,去海南风险大,但机会也多,好干一番事业。一位同学父亲是领导干部,本人是独生子,也要去。他对我说:“我知道海南比深圳艰苦,但好男儿志在四方,我愿去实行了特殊政策的海南做第一代开拓者。”
我校专科生方锡波是省一级厨师,港商在电视里看了他的炒菜表演,每月愿出8000元港币雇用他,他不去,却在深圳大学办起了学生实验饭堂,每月领200多元工资,一边工作,一边继续读书。别的食堂学校补贴20%的管理费,他不要,只凭良好经营吸引顾客。他说:“深大培养了我,我愿意为它服务。”
记者:这些例子令我感动。看来,深圳大学学生们的事业心强,创业意识也强,输送这样的人才给社会,哪有不欢迎的道理?
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