西北大学某些教师缺乏批评和自我批评的精神 [复制链接]

第2版()
专栏：读者来信

西北大学某些教师
缺乏批评和自我批评的精神
编辑同志：我今年服从了政府对高等学校毕业生的统一分配，从华北区到西北大学来担任助教工作。我到工作岗位的第三天，系里的负责同志就对我说：“在工作中不要起作用。”在我们每次的小组讨论会上，常因小事情争得面红耳赤，使小组讨论会成了闹意气的场所。我在小组讨论会上说了几句话，有一位教师便到我的房里，对我说：“你还是一位无名的助教，少说话。”有一次，同学们要求教文艺学的教师印发讲义，因为一时编不出讲义，他便支吾地对同学说：“经费成问题。”一直拖延了五、六周。后来同学来问我印讲义的经费是否成问题，我说了一句“是不成问题的（这是事实）”，我便因此成了罪人，系里的某些教师都责怪我多嘴。
高等学校教师思想改造学习运动开展以来，西北大学的教师们纷纷保证向北京、天津的教师看齐。在过去这一阶段的学习中，他们虽然已有了不小的进步，但他们思想上仍有许多问题。有的教师害怕思想改造。有的人故意挖苦党员和青年团员同志，说：“你对我们尽量地说，我们决不因你说错而攻击你。”实际上他们是不愿意接受别人的意见的。他们往往吹毛求疵，专门找别人的短处。他们把某些教师要求进步的表现，说成是追求个人名誉、地位的行为。有的教师为了逃避别人对他的批评，总是说别人的方式不好，或者批评别人不看对象任意说话。发出这些不正确的论调的人，显然是在掩饰自己的错误。
我愿意彻底改造自己的思想，同时我更希望西北大学的教师们认真学习，改造自己的思想。
苏持忠