提高中华民族精神文明素质的构想 [复制链接]

第8版(每周文摘)
专栏：

　　提高中华民族精神文明素质的构想
（一）在坚定不移地实行对外开放中发展有中华民族特色的精神文明。
对外开放作为一项不可动摇的基本国策，对于提高中华民族的精神文明素质具有重要的意义。
在对外开放中，我们从外国引进的东西必须适合本民族的特点和社会主义原则的要求，才能使之转化为中华民族的精神文明的内在素质。首先，要善于汲取资本主义条件下创造的先进的科学技术以及生产组织形式和经营管理方法。因为它们反映了现代化大生产的共同规律和人类文明的进步状态，还因为我们民族的精神文明建设已经走上自觉的轨道，迫切需要用科学技术来提高自己的素质。其次，要批判地吸取资本主义的某些合理的思想文化和政治观念，克服我们民族精神上的某些消极面，给我们民族的古老的精神文明的积极方面赋予新的生机。再次，我们的对外开放要注意研究怎样适应内在机制的要求，在这里可以进行“横”的比较。日本民族善于结合自己的特点改造外来文化，注重智力投资，重视教育，在封建文化基础相当浓厚的国家中建设起有民族特色的文化，其成功的经验可为我们借鉴。
（二）用大力发展社会主义商品经济的方法来增强中华民族的开拓精神和创造意识。
搞活社会主义经济，促进生产力的发展，为中华民族的精神文明素质的提高奠定坚实的物质基础。克服中华民族重农轻商、重义轻利传统观念的片面性，增强我们民族的自我更新和发展的能力。
（三）以加强社会主义民主法制建设的手段来增强中华民族的民主法律意识。
中华民族在长期的历史发展过程中重德治、人治而民主、法律观念淡薄，这是有碍于民族精神文明进步的。一个现代民族要不断地改善社会关系，维护社会秩序的稳定，一靠德治，二靠法制。我们必须正视两千多年来封建社会的现实，下大的力气来克服那些旧的人治观念，并使之与我们民族传统的德治观念结合起来，使中华民族的思想道德素质得到新的提高。
（四）用大力发展教育的手段来增强中华民族精神文明素质的自我调节能力。
教育是启迪民族思想道德和科学文化的重要手段。在新的历史时期，要尽快使中华民族的精神文明素质得到明显提高，就要更加重视教育。教育的内容应包括德、智、体、美、能、劳等各个方面。要尊重知识，尊重人才。知识分子数量的增加和质量的提高，是民族精神文明素质提高的重要标志。我们必须运用政策等调节手段来激发知识分子的创造热情，还要鼓励学术上不同观点和流派的争鸣，使我们民族的教育内容能够不断充实时代的新鲜气息，促使民族向现代化迈进。并把现代教育与传统教育很好地结合起来，使我们民族的精神文明保持自己的优秀传统，又能时时以新的思想来充实提高自己。
（摘自《理论教学》1987年第六期　曲炜文）