“逐字逐句地抠”？ [复制链接]

第1版(要闻)
专栏：今日谈

“逐字逐句地抠”？
海燕
有幸参加了一次为期两天的“十三大文件学习班”，负责办班的同志一再强调：“一定要逐字逐句地抠”。怎么“抠”呢？这位同志亲临小组作了提示：“一个中心，两个基本点，三个翻一番，四个转变，五个面临，六个方面，十二个理论，七十一个必须，一百三十三个改革开放，掌握了这些才算领会了文件精神！”听者无不咋舌。于是，两天时间里，大家分头找文件，凑足这些数字，“我找到一个必须”、“我找到三个改革”的“讨论”声此起彼伏，煞是热闹。至于那些“必须”、“改革”的所以然，就不甚了了了。
组织群众学习十三大文件，要通过结合实际的讨论，全面、深入掌握文件的精神实质，像这样把群众学习的注意力引导到钻牛角尖、搞文字游戏上去，对大家领会十三大精神能有什么帮助呢？对某些非常重要而精辟的论断和论述，逐字逐句地抠也是需要的，但是如果离开精神实质，不分主次轻重，通篇都来个“逐字逐句地抠”，这样搞“辅导”，只能助长形式主义的学习风气。