我军院校建设的先驱——悼念何长工同志 [复制链接]

第5版(文件·报告·回忆录)
专栏：

　　我军院校建设的先驱
——悼念何长工同志
张震　李德生
何长工同志是无产阶级革命家、军事家，又是一位军事教育家。在他７０余年的革命生涯中，在教育这块园地上，就辛勤耕耘了近２０个春秋，培养造就了大批军政人才，是我军军事教育战线上的一位老“长工”。
１９３１年秋，中央红军取得了三次反“围剿”的胜利。由于连续作战，部队减员很大。为适应革命战争需要，红军进行整编，将军部撤销，军团部下直辖师。根据这样的形势，毛泽东和朱德同志决定，在中华苏维埃共和国临时中央政府所在地——瑞金，创办一所中央红军军事政治学校，抽调何长工、邓萍两位军长和十几名师、团干部来筹办这件事。毛泽东同志对何长工和邓萍说：我们决心下点本钱，“镀”这个红点子，调你们两位军长来办学校，搞个培养干部的基地，北伐时期有个黄埔，我们要办一个“红埔”。从此，何长工同志即由战场转入课堂，投身于我军军事教育的伟大事业中。
此后，何长工同志在由军事政治学校整编扩大的红军大学任校长。抗日战争开始不久，他又在抗日军政大学先后任大队长、教育长、副校长。后来他奉命率队东征，深入敌后办学，任抗大第一分校校长。１９４３年返回陕北绥德，在徐向前同志领导下，任抗大副校长。为适应解放战争的需要，他于１９４５年日本投降后，带领“抗大”的四千多名干部、学员，艰苦跋涉，跨越陕、晋、绥、察、热、辽六省区，１９４６年２月抵达吉林通化，创办东北军政大学，任副校长、代校长。这期间，还从军大派出骨干，建立航空、工兵、坦克、医科等学校。全国解放后，何长工同志长期在地方工业部门工作。“文化大革命”中受到诬陷和批判。１９７５年复职以后，他又回到军队，任军政大学副校长、军事学院副院长。作为我军院校建设开拓者之一的何长工同志，在军事教育事业中，付出了不少心血和汗水，经他创办的学校培养出来的人才，已经是桃李满天下，为中华民族的解放事业和新中国的建设，为建设现代化、正规化的革命军队，发挥了重要作用。
何长工同志办学注重从实际出发。在中央军委领导下，他规定学制，设置课程，实施管理，都着眼于革命战争和部队建设的需要。他在谈到学校和部队的关系时，作过一个生动的概括：“学校是部队的缩影，部队是学校的扩大”。他主张学校所教所学的，应该是战争与部队所需要的。
何长工同志总是把办学和部队的作战、建设紧密联系起来。在创建中央军事政治学校时，为适应当时反“围剿”斗争的需要，确定把军事政治学校办成既是培养红军基层干部的学校，又是反“围剿”斗争的预备队。学校编成，既按学校专业性质，又按部队战斗序列，打仗能拉得出去，休战能回校进行学习。后来，根据游击战争的需要，学校培养对象又有了扩大，由单一培训红军干部，发展到红军干部与地方武装骨干一起训，连、排干部与营、团干部一起训，为红军和地方武装培养了大批人才。周恩来同志视察学校时说：这所学校比当年黄埔办得好。
何长工同志主张，学校的课程设置要有利于巩固党对军队的绝对领导，有利于提高学员组织、宣传、武装群众的能力，有利于培养学员英勇善战、为党的事业而奋斗的牺牲精神。根据这个指导思想，政治课以教授党的纲领、政策为主，军事课则以研究、总结红军自己的作战经验为主。同时兼容并蓄，学习刘伯承同志翻译的苏联红军战斗条令，参考日本、法国及国民党军队的作战纲领和作战条令，择其精华为我所用。在编写教材过程中，何长工同志亲自组织教工人员到前线收集整理作战经验，选拔有作战经验的干部到学校任教。文化课的教材是自编的、学了就能用的课本。何长工同志把文化课看成是学好军事、政治的“拐棍”。他亲自登台讲授文化课，内容生动形象，给学员留下了深刻的印象。
何长工同志更注重教工队伍的实践环节，主张教工人员要和部队打成一片。学校干部、教员经常同部队交流，前线后方轮换，使学校领导和教工人员熟悉部队，了解下情，懂得教材该编什么，上课该讲什么，使教学更有针对性，学校办得更好。
何长工同志治学严谨。在学校管理上，他推行“行（政）教（学）合一”，领导班子搞得十分精干，学员队不设专职队干部，队干部同时也是教员，党支部书记由学员担任。抗日军政大学时，何长工同志是校领导，同时也是教员，讲授游击战争战术课。他认真执行毛泽东同志提出的“坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术”的办校方针和“团结、紧张、严肃、活泼”的校训，对学校管理十分严格，要求学员成为军人的楷模，成为“红色的种子”，成为高质量的部队需要的合格人才。
何长工同志十分重视发现人才，不拘一格聘用人才。办抗大时，他把留学归国的和部队中学有专长的人请到学校授课，还请领导同志兼课。东北军大时，还从解放过来的国民党军官中找了几位师长到学校任教，发挥其军事教育特长。他尊重知识分子，爱护知识分子。在抗大担任教育长、副校长时，编写教材，实施教学，总是虚心听取教员和专家们的意见，从不主观武断，教员把他视为知己。上级拨给学校的棉布、面粉等生活补助，他都优先照顾教员，至今，不少“老抗大”回忆起来，仍有温馨之感。
何长工同志与世长辞了，但他在军事教育事业中留给我们的宝贵财富是永存的。他兢兢业业办教育的精神，永远值得我们学习。