当地缺少什么人才学校就培养什么人才 广州大学按需要灵活设置专业 [复制链接]

第3版(科教·文化·体育)
专栏：

当地缺少什么人才学校就培养什么人才
广州大学按需要灵活设置专业
本报讯 记者陈兴贵报道：广州大学自觉适应商品经济发展，改革专业设置、课程内容和教学方法，密切学校与社会的联系，办学形式越来越活。
广州大学是1983年创办的“收费走读，不包分配，择优推荐录用”的地方性职业大学。该校为适应广州商品经济发展的需要而创办。
在专业设置上，广州大学从当地商品经济发展的实际需要出发，不受传统观念的束缚和各种偏见的影响，敢于标新。他们在全国第一个创办了酒店管理专业，设置了颇受欢迎的音响录音专业，建立了独具一格的气功专业和人才紧俏的艺术设计专业。这些专业的毕业生，备受社会欢迎。该校现有的中文、法律、英语、艺术设计、经济学、管理学、建筑工程、电子工程、轻化工9个系20多个专业，都具有区别于其它大学同类专业的特色，体现了广州地区商品经济对这些人才的特殊需要。商品经济的特点之一是变化快，新行业不断出现。为此，广州大学根据商品经济的规律和社会供需关系的变化，不时地对所设置专业进行调整和更新。对工业与民用建筑、酒店管理、应用英语、艺术设计等社会需要量大的专业，他们就相对稳定连续招生；有的专业，如电子技术、计算机软件、工业和商业会计等专业，则根据社会需要，采取间歇性招生；对于短时间内社会上不大需要的专业，就停办。
理论脱离实际，培养规格与实际需要脱节，注重书本知识而轻视实践能力，缺乏竞争意识，是我国高等教育长期未能解决好的问题。广州大学办学4年来，在教学实践中自觉地针对上述问题进行改革。他们通过大量调查，认为广州地区发展商品经济，迫切需要大量应用型的专业人才，提高学生的动手能力和实际技能十分重要，就在抓好理论教学的同时，特别强调教学的实践环节，规定用于实践教学的时间不得少于总学时的1／3。
培养发展商品经济的人才，更不能脱离参加发展商品经济的实践。广州大学在培养学生的过程中，采取多种办法和渠道，使学生参加、了解商品经济的发展。管理系和花园酒家、中国大酒家等数家宾馆签订了长期合作协议，把这些单位作为管理系学生实践的基地。学校多层次、多形式地与企业、部门联营办学，掌握改革和商品经济发展的脉搏，不断修订教学计划，提高人才培养规格的针对性。他们还通过建立教学、科研、生产三结合的基地，与省内外20多个单位建立横向联系，通过建立经济研究所、南方涉外法律研究中心、食品工业技术开发研究中心、气功科学研究室等研究机构，来解决当地商品经济发展中碰到的课题。
广州大学在师资建设上也采取了适应商品经济发展的新措施，不仅从一般高等学校中物色有丰富教学经验的教师，还把目光投向企业、研究部门。他们经常从省内外以及香港聘请有关的专家、学者、工程技术人员、企业家、会计师、律师及研究人员到学校任教。