苏联报刊论文摘要 [复制链接]

第4版()
专栏：苏联报刊论文摘要

苏联报刊论文摘要
论干部的布尔什维克教育
苏联布尔什维克杂志一九五二年第一期党的工作经验栏，载有切梁宾斯克省党委书记论干部的布尔什维克教育的论文。摘要如下：
党培养了许许多多无限忠诚于共产主义事业的干部；他们不断地学习马列主义理论，积累实际经验。但是，忠实于布尔什维克传统的人不会满足于既得的成就，各党组织仍然不断地改善着选拔、配备和教育干部的工作。
切梁宾斯克省在选拔和配备干部方面做了不少工作。但是在这个重要工作中仍然存有缺点。同时在选拔干部工作中还存在着错误：对于提拔妇女干部关心不够，干部的大量流动性依然存在。目前的任务是遵照斯大林同志的指示，更加缜密地选拔干部，考虑到他们的业务和政治品质，深刻研究每一个工作者的优缺点，要熟习在什么岗位上能够使他的能力得到充分发挥。应该更加关心提拔干部，适时而勇敢地提拔青年工作者，不要使他们长期停留在旧职位上。
斯大林同志教导说：必须重视干部，珍贵干部。应该帮助每一个成长着的工作者不断提高。不要吝惜耐心地“照顾”这些工作者和加速他们的成长的时间。因此，必须组织干部的布尔什维克教育，否则，我们的前进将是不可想像的。
正确地教育干部，首先就是以马列主义理论来武装他们，扩大他们的政治和文化视野。现在，当苏联人民正在从事巨大的共产主义建设工作时，我们的干部的思想武装和他们的政治成熟程度，具有首要的意义。领导干部不仅自己应该是有文化的、受过很好教育的；他们还有责时时向劳动群众贯输共产主义的思想。
其次，从政治上来教育干部，首先就是要教会他们使理论和实际联系起来。党的、苏维埃的和经济部门的干部，在争取完成国民经济计划、争取技术进步、争取提高文化和改善劳动者的生活的斗争中，都可受到教育，都可得到布尔什维克的锻炼。正如斯大林同志所指示的，干部的真正锻炼，是从生动的工作中、从与困难做斗争和克服困难中获得的。
教育我们的干部具有这种品质也是很重要的：能够发现事物的主要环节，预见事变的进行，迅速而有效地解决当前的问题。
最后，批评和自我批评，也是布尔什维克教育干部的最重要的和经过考验的方法。斯大林同志把批评和自我批评称做是干部的布尔什维克教育的灵魂。只有在广泛展开的、原则性的批评的情况下，真正的布尔什维克的干部才能成长。
领导要具体，要熟悉情况
苏联真理报一月二十三日以“领导要具体，要熟悉情况”为题发表社论。摘要如下：
布尔什维克的领导，是有目的性的领导，是依靠先进的革命科学的生动的、创造性的领导。这种领导决不容许千篇一律和形式主义。
斯大林同志教导说，不应该“一般地”领导，不应该“从空中”来领导，而是要具体切实地领导；不要根据一般空谈，而是要以严格的实事求是的态度来对待每一个问题，不能限于纸上敷衍搪塞或一般的辞藻和口号，而要精通工作技术，熟悉工作详情，熟悉“小事情”，因为大事情是由“小事情”积成的。
各地的党的机关，遵照党的指示，不断提高自己的领导工作水平，改善着工作方法，加强着和群众的生动联系。近来，由党委员会派遣工作队到各区、各企业或集体农场中去进行深入的研究和总结经验，并在当地给以具体帮助的领导方式，得到了普遍推广。许多党委员会现在都分别举办了工业、集体农场和机关党组织书记的习明纳尔，这也帮助使领导具体化，使领导更加切合实际。
党委员会所审查的各种问题，都要经过深刻地详细地阐明和研究，是实现具体领导的必须条件。但是这种要求并不是经常被遵守的。在卡查赫共产党的代表大会上，代表们曾正当地批评了卡查赫共产党（布）中央委员会常委会没有经过预先的慎重研究，就匆忙决定了一些问题的情况。
和地方的生动联系，直接在当地研究问题，可以更好地了解各区、工业企业和集体农场的工作条件。具体领导决不容许一般的词句，它是明了的、清晰的指示；这种指示是基于对事情的实际研究，由组织工作所巩固和保证同时对执行情况要时时加以检查的。
生动而具体的领导，要求时时加强和群众的联系，研究和推广先进经验，尽力对工作中的缺点展开批评和自我批评。