教师出走的警与呼 [复制链接]

第3版(科教·文化·体育)
专栏：

教师出走的警与呼
新华社记者　张持坚　陈坚发　曹永安
温州一位教坛新秀和他的3个同事，今年3月新学期开学时，突然弃教从商，悄然出走了！事情传开，立即在当地引起了不小的震动，人们惊叹，议论，忧虑：在商品经济大潮冲击的今天，几位教师的“出走”意味着什么？
开学了，老师不见了
事情发生在温州市乐清县柳市中学。
寒假结束，学生们上课来了。然而，大家发现教生物的叶老师、教化学的徐老师和教物理的郑老师没来；不久，教数学的高老师也不来上班了。
校长陈成英愣了：他们4个人曾经提出过停薪留职去经商，可学校并没有批准呀……
不辞而别。这4位弃教的教师走进了经商的队伍，一个在上海，一个在江西，另两个在本地柳市镇，各自经营着一家电器商店。
他们都是师范大学专科毕业生，当教师干得都不错。叶老师还被誉为全县“教坛新秀”。可如今……
“小叶还未结婚”，校领导向记者介绍说：“他每月工资加上奖金和补贴共90多元。说实话，这点钱在温州地区仅够吃饭。他很苦恼，常说读大学是父母供的，讨老婆再靠父母，怎么张得开口？可在学校干下去，什么时候才能讨得到老婆？他是撕下脸皮走的，想碰碰运气干几年再说。”
校领导还告诉我们，另外3名教师都已成家，生活也还可以，但是，经商的“实惠”在不断地刺激着他们。柳市这个全国最大的电器市场，商品经济十分活跃，许多人都在做电器生意，而且都比较快地富裕起来了。相比之下，教师确实显得清苦寒酸。据我们了解，这几名教师决定弃教从商，都经过长时间的思想斗争，“家庭会议”也开了好几次，有时竟通宵达旦。最后，他们心中的天平倾斜了。
几个月过去了，这些离职教师过得如何？他们对昔日的同事说：“生意不错。”
有人说：走的有理，留的可贵
教师出走，立即成了柳市镇、乐清县、以致温州市人们议论的热点，《温州日报》还为此展开了热烈的讨论。
值得注意的是，大多数人对从商的教师表示同情。
青年教师说：这4位同行有胆量，有气魄！
中年教师说：难怪他们，当老师生活确实清苦。
老年教师说：我们是无法出走了，只能希望子女不要当教师。
柳市中学高二（4）班和（5）班的120名学生讨论后普遍认为，老师生活比不上镇上大多数人。他们还围绕这件事，每人写了一篇作文，除了认为“老师出走影响我们学习”外，便是一片同情声。
不少家长急急地找上门来，他们对校长陈成英说：老师工资太低，国家一时又拿不出钱，我们愿意多交学费，补贴老师！
一位盐工用顺口溜评论说：“老师像把盐，家家要一点，就是不值钱。”
种种议论可以归结为：“走的有理，留的可贵”。作为领导和我们的社会，对那些长期在教育岗位上辛勤耕耘的教师，应该给予热情的关怀。
不仅仅是4个人
温州4位教师的出走，决不是偶然现象。记者最近在全国不少地方的中小学采访，深深感到教师队伍不稳定已发展到相当严重的程度，特别是经济比较发达的地区，采取种种办法离开教师队伍的大有人在。我们接触了几十位校长，他们几乎都反映：教师人心不稳，尤其是骨干教师……
呼唤改革
怎么办？如何稳定教师队伍，怎样进一步发展我国的中小学教育？我们向一些教育工作者发出了询问。
柳市中学在4名教师出走后，专门召开了教代会，大家认为，商品经济对教育的冲击，暴露出教育体制上的许多弊端，增强了教育改革的紧迫感。他们希望上面给政策放权，充分调动学校办学的积极性。他们还具体设想：根据当地人均收入比较高的实际情况，适当提高高中学费，并招收一批自费生；在学校内部则实行课时工资制，打破“大锅饭”，实行多劳多得。
上海市曹杨二中校长顾树栋提出：“改变义务教育由国家统包的做法，实行义务教育社会化和部分商品化，依靠社会集资、厂校联合体等多种办法来增强中小学的活力。”据了解，曹杨二中等上海的一部分中、小学已经和一些工厂联办，有的还建立了厂校董事会体制。学校为企业提供职工和职工子女的教育保证，企业为学校提供办学经费，互相取长补短，收到了好的效果。
广东则采取了更为灵活的措施，省政府决定，各地根据经济收入的实际状况确定中小学生的收费标准，全省不搞“一刀切”。从实行的情况来看，绝大多数学生家长理解国家困难，他们愿意为孩子投资，经济上也承担得起。
看来，办法还是有的。
温州教师出走敲响的警钟，至今还在鸣响。那阵阵钟声，急切地呼唤着改革！
（新华社供本报专稿）