一本涉猎新领域的书——介绍《领导人才的创造素质》 [复制链接]

第5版(理论)
专栏：书评

　　一本涉猎新领域的书
　　——介绍《领导人才的创造素质》
　　王兴华
怎样才能显著提高领导人才的创造素质，怎样才能有效开发领导人才的创造力，这不仅是人才学和创造学的难点，也是当今世界各国普遍关注的问题。北京科学技术出版社出版的王元瑞著《领导人才的创造素质》一书，对这一问题，作了有益的探讨。
本书系统地阐述了领导人才创造素质的基本构成，提高创造素质的主要方法，创造意识、创造见识和创造才能在领导活动中的具体运用，以及优化创造环境的原则和途径等一系列重要的理论问题。作者明确指出，在构成创造素质的三项基本要素中，创造意识是“激发器”，它对创造见识和创造才能起着至关重要的作用。一个领导者，只要经过一番努力，具有中等以上创造才能并不难，而他唯有经过艰辛的磨炼和不断的自我完善，才可能具有强烈的创造意识，并进而成为创造型领导人才。
在剖析创造性领导活动与保守性领导活动，以及以追求急功近利为目的的“投机取巧”性领导活动之间的本质区别时，作者对后者产生的原因作了分析。作者认为，由于“左”的流毒远未肃清，致使一部分基层领导者从事领导活动时，首先考虑的还是它的“安全系数”，即每当采取某一措施，作出某一决策时，其可能遇到的“风险”和招致的
“非议”，总要尽量取其“最小值”。这种
“安全第一”的指导思想和在极左路线长期统治下形成的思维“习惯”，是导致产生保守性领导活动和“投机取巧”性领导活动的主要原因。此外，我国现行的人才管理制度，尚缺乏明确的“容错”条文，少数地区和单位创造环境恶劣，缺少有力保护开拓型领导人才犯
“合理错误”的有效措施，这也是“鼓励”上述不良现象的重要原因。
一部有价值的学术著作，往往并不满足于对复杂事物作深刻的“揭示”和科学的“阐释”，而是在此基础上，向读者指示一条解决问题的有效途径。在这方面，本书敢于挣脱陈腐观念的束缚，积极探索我国各级领导人才创造力的科学方法。在探讨优化创造环境的有效途径时，作者认为，我国组织人事部门，应该通过领导群体实现“自我完善”、“自我协调”，努力组建理想的“软结构”，以达到进一步优化
“小环境”的目的。而领导群体的“软结构”，通常包括核心结构、整体结构、整分合结构、沟通结构、封闭结构和弹性结构这六个亚结构。这些“软结构”，在提高各级领导班子的“群体抗震力”，增强群体效能方面，比起目前人们十分重视的“硬结构”来，能起到无法替代的重要作用。
在书中，作者还对人才学和创造学界尚无定论、存在争议的一些问题，诸如创造过程的阶段划分、影响创造成功的主要因素、开发创造力的基本原理、领导者如何测出决策前的各种“误差”等，都发表了较新的见解。作者在阐述中有意穿插许多杰出领导人才从事创造性领导活动的实例，使人读来觉得饶有趣味，并能从中受到有益的启示。