宁夏民族教育要锦上添花 已办寄宿民族班　还需创办职业班 [复制链接]

第3版(科教·文化·体育)
专栏：记者来信

宁夏民族教育要锦上添花
已办寄宿民族班　还需创办职业班
自1985年起，宁夏回族自治区银川市第一中学、吴忠中学、固原一中等重点中学增设了寄宿制的民族高中班，择优录取南部山区回族农民子女。学生免收学杂费、书籍费和医药费，每人每月还给20元生活费。学校选派教学认真、工作耐心的教师担任教学和班主任工作。今年，第一届民族班的学生已经毕业，取得了比较好的成绩，银川一中的毕业生有40％升学。
重点中学办民族班，是宁夏回族自治区进一步贯彻民族政策、发展民族教育的重要环节。1980年以来，回族聚居的固原、泾源、西吉、海原、同心、灵武、吴忠等县市，按照重点学校的要求，陆续办了寄宿制的回民中学7所，回民小学77所，使回族子女的入学率大大提高。大学和中等专业学校也分别采取了有利于回族子女升学的措施。
记者到银川一中了解民族班的情况时，该校党支部书记沈守礼介绍说，为办民族班，政府投资65万元建了一幢民族楼，供学生食宿。现在，民族班共有288名学生。他们学习很刻苦，而且守纪律，生活也很朴素，加上教师的精心指导，大多数进步很快。今年第一届毕业生的升学率高于银川市的平均升学率。回族群众把子女能进重点中学民族班当作一件喜事，非常高兴。
但是，40％的学生升了学，剩下的毕业生因没有掌握一定的生产技能，回到家乡就业有困难。这对学生和家长都是一个打击。要是民族班能进行一些职业技术教育，或者办一个职业班，那就锦上添花了。
沈守礼说，我们很愿意办职业班，但有许多困难。据了解，普通中学办职业班确有一定难度。像银川一中办民族班后，学校的教室和实验设备并没有增加，办职业班还要添置新的设备，没有钱。专业教师也很难聘请。根据其它地方的经验，如果学校与工厂企业联合办职业班，就能解决不少困难。一些学校和教育主管部门也曾作过努力，但没有结果。可见，民族教育要锦上添花，除了教育部门的努力外，还必须得到各有关部门的配合和支持。
自治区分管教育的副主席杨惠云也认为，中等职业技术教育是个薄弱环节，区政府正在研究采取措施予以加强。　本报记者　萧关根