创建人民装甲兵的元勋——纪念许光达同志诞辰八十周年 [复制链接]

第5版(文件·报告·回忆录)
专栏：

创建人民装甲兵的元勋
——纪念许光达同志诞辰八十周年
黄新廷　莫文骅
1988年11月19日，是许光达同志的80诞辰。我们作为他曾担负的装甲兵领导工作的后继者，以非常崇敬和无比爱戴的心情，纪念这位我党久经考验的无产阶级革命家、忠贞的共产主义战士、人民解放军的卓越将领和创建人民装甲兵的元勋。
还在1950年6月，毛泽东主席任命时任二兵团司令员的许光达为装甲兵司令员。于是，在北京前门外打磨厂胡同一家叫“乡村饭店”的军委临时招待所里，许光达司令员率领几十名干部开始了我军装甲兵的组建工作。起初叫摩托装甲兵，可组织领导机关的最先进的交通工具却是10辆自行车。面对千头万绪的组建难题，许光达从容布置，指挥若定。由于他学识渊博，建军经验丰富，善于集中战友和部下的智慧，又深入到自1945年12月起在各地分散组建的若干坦克部队了解情况，指导整编，所以，不到半年时间，就依照中央军委批准的方案完成了从领率机关至坦克部队的整编和组建工作，构造了我军装甲兵这一新的兵种雏形。
新的兵种建设关键在于有一个新的干部系列。初建装甲兵遇到的一个突出矛盾是严重缺乏干部。光达同志没有被困难吓倒。他向来重视军事教育，便与兵种党委成员商定报请中央军委批准开办坦克院校，培养装甲兵发展所需求的干部。
1950年9月1日，我军装甲兵第一所学校在天津光明电影院召开了成立大会。会后，兼任校长的许光达视察了马场道的临时校址。这里不仅教室、营房、教员和教材都严重缺乏，更严重的是没有训练场地。没有培养坦克专业军事技术的训练场地，装甲兵学校的一个重要特点也就没有了。许光达决定报请军委另选了校址。由于有过去在苏联和我军“抗大”学习工作的经验，他精通办学之道。他相继兼任过坦克学校校长和装甲兵学院院长，言传身教，带出一大批院校建设人才，这些人才而今已成为装甲兵院校教育管理的主要骨干。他常对院校的管理情况、教学质量、教职员工思想与生活及校风进行检查。他对装甲兵干部的素质要求很严，强调坦克部队的干部必须经过院校培训。许光达要求同院校建设相适应，在几个大军区成立坦克乘员训练团，培训坦克乘员，因而装甲兵这个兵种就很快地形成了一个培训坦克部队中高级指挥干部和基层军事、政治、技术干部以及技术兵员的完整体系。到1965年秋，全军装甲兵院校和乘员训练单位共培养技术兵员和干部十六七万人。于今，这支队伍又有了很大的发展，这是我们可以告慰九泉下的许光达老司令员的。
尊重知识，尊重人才是许光达同志的一个优秀品质和领导风格。他坚持选派优秀干部进高等学院深造，同时倡导干部在职自学。50年代，他指示装甲兵各级领导机关建立“军官日”学习制度，给干部自学创造必要的时间条件。他在下基层调查研究、听取部下工作汇报时，总要提醒他们结合工作学习新的科学知识，尤其要勤学坦克装甲车辆新技术的知识。他自己更是好学不辍。在机关，只要军委没有重要的会议，他都坚持与机关干部一同参加“军官日”学习。到院校，有机会他就兴致勃勃地去听课。一次，他在坦克学校听射击课，教员讲的坦克炮反后坐装置的检查的问题令他脑中闪出了问号。于是教员突然听到如下提问：“报告教员，反后坐装置的检查表上的直条线为什么是斜的？它的制作原理是怎样的？”许光达提出的这个问题是有一定难度的。教员认真地在黑板上画图解答，尔后问他：“懂了吗？” 许光达站起来回答“懂了”。坐下后又抓紧做了笔记。进了课堂，许光达跟普通学员一样，总是那么认真，专心致志。
“战争时期靠打仗来提高战斗力，平时就是靠训练来提高战斗力”。许光达抓军事训练的目的就是一直这样明确。我装甲兵组建后便经受了抗美援朝战火的锻炼，为了及时总结我年轻的坦克部队以战代训的经验，许光达不畏艰苦深入到前线搞调查研究，总结了铁路输送坦克、履带行军、技术保障和战场坦克分队政治工作等经验，获取了有关组建有战斗力的中国装甲兵的丰富的感性知识。许光达自兵种组建之始就下大力抓各种训练制度和法规的建设。他指导并参与制订了建设现代化装甲兵的一系列的条令、条例、教令、教范、教学（训练）大纲，使训练健康地走上正规化之路。他特别重视装甲兵官兵的专业基础训练。由于他的倡导，1954年6月和11月先后举办了装甲兵首届坦克射击和驾驶竞赛，1956年又组织了军官联合竞赛。作为装甲兵司令员，许光达自己身体力行作表率。他曾在1936年留学苏联时学过坦克专业技术，但他认为装备发展了，过去的技能与经验满足不了今天的需要，于是从车辆构造、维修保养到驾驶理论系统地学起来。1958年8月，他利用一次会前空隙时间到一个坦克教学单位学驾驶。这天天气很热，教员为照顾他，劝他开窗练驾驶。他不听，说：“打起仗来难道也能开窗吗？”驾驶练习结束后，年轻的教员都汗流浃背了，而他却还要参加保养车辆。教员听人说过他战争年代负过伤，又患比较严重的风湿性关节炎病，不忍心地说：“司令员，您这么大年纪，这么认真干吗？尝一下驾驶坦克的滋味就行了。”许光达笑着，拍拍教员的肩膀讲：“我是装甲兵司令员啊，不懂点军事技术，怎么去领导部队呢？再说，我也是装甲兵的普通一兵啊，为什么不能干这些事呢？”正是在许光达同志表率作用的感召影响下，包括许多高级干部在内的广大装甲兵官兵学军练武蔚然成风。因此，装甲兵官兵的军事技术素质有了大幅度提高，战斗力显著增强。
许光达要求政治工作与军事技术工作相结合，政治工作人员须有军事技术知识，政工干部要参加技术装备保养活动日即车场日，政治工作要深入到教练场、射击场和车场。这实际上就是我们今天实行的政治工作为装甲兵部队建设服务和起保障作用的思想原则。许光达同志也是我军政治工作的楷模。他办事讲党性，讲政策，坚持实事求是，严于律己，平易近人，注意团结同志，正由于他的高尚品德和威望，装甲兵党委形成了以他为首的坚强的有权威的领导核心，全装甲兵令行禁止，军政工作日日进步。
1955年我军授衔时，许光达恳求授低一些，在军委授予他大将军衔后，他寝食不安，又报请中央降低自己的工资级别。他为将俭廉，生活作风艰苦朴素，从不搞特殊，而对下却想方设法多拿一些财力、物力去不断改善院校、部队的教学训练条件，提高教员和学员的生活水平。
1965年7月，许光达同志读到一份事故报告，报告讲到由于一起技术原因造成的重大事故，坦克某师工兵营班长王杰为掩护参训民兵壮烈牺牲。但他的目光没有停止在事故两字上，他感到事故的后面有非常宝贵的东西，即人的思想觉悟和献身精神。随后，他又读到被王杰掩护的民兵和当地党组织的来信，均要求表彰王杰。他指示有关方面把这件事搞清楚，并向总政作了报告。尔后的调查证明，王杰确是一位临危不惧、舍己救人的好战士，他的英雄事迹教育了广大军民。周恩来、朱德同志为王杰题了词，国防部命名王杰生前所在班为“王杰班”。学王杰，装甲兵部队官兵的精神面貌焕然一新。
许光达同志对装甲兵建设的贡献是巨大的，也是多方面的，难以尽言。他因遭受林彪一伙的残酷迫害而含冤辞世，至今令我们思之扼腕痛惜。
许光达的伟大形象永远走在我军装甲兵胜利前进的行列里。