“让每一个孩子掌握一门艺术” 南京南湖社区文化建设着眼下一代 [复制链接]

第3版(科教·文化·体育)
专栏：

　　“让每一个孩子掌握一门艺术”
　　南京南湖社区文化建设着眼下一代
本报讯　“让每一个孩子掌握一门艺术”——这是南京市南湖文化馆两年前发起的少儿艺术系列培训委员会的宗旨。
南湖小区是南京市新建的一个最大的居民住宅区。文化馆曾和教育部门一起，对住宅区的4万多居民进行抽样调查，从反馈回来的1.5万封信件中发现，受过艺术教育的居民仅占3‰，文化艺术素质低于全市平均水平。于是，他们决定从孩子抓起，对小区幼儿园和中小学的孩子进行至少一门文艺知识的教育，使新入学的孩子在三五年内都掌握一项文艺技能，改变文化艺术素质低的状况。
这个馆改变社会办班“短期、临时、分散、单一”的弱点，成立了馆、校、厂、园共同负责的“南湖少儿艺术系列培训委员会”，合理解决业余艺术培训与学校正常教学的矛盾，保证每个学生每周有两个半天的课余时间和星期天参加艺术培训。幼儿园以舞蹈、声乐、电子琴、小提琴等为主，小学生增加美术、书法、摄影、表演艺术，中学生则开设文学、语言、曲艺、创作等高层次科目。
为了让更多的孩子接受培训，这个馆坚持按最低标准收取费用，有困难的只收半费或免费，对由拔尖学生组成的“小莫愁”艺术团的提高培训则不收费。谁在培训中成绩突出，谁就可以享受这一待遇。
两年多来，这个馆已开办3个级别层次48个系列培训班，参加的少年儿童已达3540人次。每个参训儿童至少爱上了一门艺术，有的甚至成为几门艺术技能的熟练掌握者。每逢节日或学校开展活动，这批小艺术家有的登台表演，有的即兴创作，有的拿起照相机为师生照相。
（苏振双）