浙江省温岭县教委——学生成批辍学原因何在？劳务输出多　教学质量差　差生受歧视 [复制链接]

第5版(国内专页（教科文）)
专栏：我看新的读书无用论

　　浙江省温岭县教委——
学生成批辍学原因何在？
劳务输出多　教学质量差　差生受歧视
社会经济的繁荣，理应带来教育的大发展。然而，近些年来，我们温岭县农村初中生辍学从工、经商的情况相当严重，而且有增无减。１９８３年有１３．２７％的初中生，主要是初二的学生中断了学业，１９８８年达到１６．１％。县教委采取了多种措施，仍无法挽回。
温岭县的一些商品经济发达地区，辍学的学生也较多。泽国区和大溪区处在杭温公路沿线，交通便利，信息灵通，家庭工业十分兴旺，开店设铺比比皆是。这里的大量初中学生不到毕业便就近做工或随同父母跑码头，做生意。这两个区的学生流失比例在全县是最高的。
教学质量与学生辍学直接相关。教学质量较高的中学，学生巩固率高，教学质量低的学校，学生即使进了学校，也信心不足，一有机会就想走。据１０所中学统计，学习成绩跟不上，缺乏兴趣和信心者占退学总数的４３％。省重点中学温岭中学１９８５年至１９８６年没有一名学生辍学；县重点中学同期有４．７％学生辍学，一般初中辍学生达２７．５％，戴帽初中南塘中学辍学生多达５１．３％。近几年来，温岭县初中辍学学生的年平均率远比地区和省的高。原因何在？论教育基础我们县并不比别县差，数办学条件也不在下游。细加分析，有其独特原因：一，温岭县劳务输出多。全县１０２万人，有１０万人外出；二是农村经济深受“浙南模式”影响，联产与个体经济特别发达，学生未等毕业就去做工或经商赚钱；三是学校教学质量不高，人为地造成辍学生；四是不少学校办学指导思想不正，存在着片面追求升学率倾向，从校长到教师重视成绩好的学生，轻视成绩差的学生，而差生读书最没有信心，最容易跑掉。