知识与金钱 [复制链接]

第5版(国内专页（教科文）)
专栏：知识界纵横谈

　　知识与金钱
李德民
据报载：浙江一位品学兼优的大学生刊登征婚广告后，收到一位姑娘的来信：“读书苦，读书忙，读书有啥用场？像你握着笔杆的，不如讨饭，像你这种全世界顶背时的背时鬼，纯粹给大学生闹笑话。文化当不了饭吃，理想当不了钱花。现在的姑娘都吃人民币，像你这种有笔杆，没有人民币的，只有娶个５０岁的老太婆。如果你今后娶上老婆，劝你的儿女不要上大学，读到小学五年级够了，现在都有计算机，劝他卖甲鱼，那时他就成亿元户了。”
我不知道是否真有这样一位姑娘写出这样一封用语刻薄的来信，也许是哪位男士杜撰出来的。不管怎样，它确实反映了一种社会心态——“读书无用”：书中哪有什么“颜如玉”？“颜如玉”把书生羞辱了一番。
尽管那位大学生被说得如此寒碜，可是，千百万中学生还在争着考大学，有些家长勒紧腰带供孩子自费上大学，须知一个自费生要花一两万元啊！据说现在我国７名大学生中就有１名自费生。这又表明，大学还是有巨大的吸引力的。
一个例子是大学生征婚被羞辱，另一方面又是大学具有巨大吸引力，两者之间似乎有着难以解释的矛盾。其实，略作分析，可以看出其中知识与金钱的复杂关系：“吃人民币”的姑娘看重金钱，学生上大学得到知识，知识不等于金钱，或者说知识的多少与金钱的多少不成正比，所以，“吃人民币”的姑娘不愿下嫁大学生。有人把话说穿了，所谓“读书无用”，其实是读书无钱。
明知读书无钱或钱不多，却有那么多青年争着进大学，这种现象又怎么解释？是为了混张文凭谋个一官半职？是为了端上个吃不好也饿不死的“铁饭碗”？抱着这类目的上大学的不能说没有，但大多数人上大学还是为了学知识。知识终究是有用的。但是，这知识与金钱之间的比例失调，显然会影响学生追求知识的积极性，更不利于知识转化为金钱——不只是知识分子的劳动应取得的报酬，还关系着整个社会财富的增加，全体人民生活水平的提高。