西德学生上课难 [复制链接]

第7版(国际专页（文教）)
专栏：

　　西德学生上课难
陈封
“如果你不提前半小时赶到教室去占位子，那就只好坐在地板上。”这是西德弗雷伯格大学一位经济系学生的话。确实，西德的高等教育目前存在许多困难，缺乏教室只是其中之一。由于学生人数太多，于是教育经费、教授和助教以及教学设备都感不足。
教室总是挤得满满的，窗台和地上都坐满了人，室外走廊也有许多学生挤着听课。即或如此，不少学生仍有向隅之叹，教授们往往不得不将同一课题的内容另外设法挤时间重讲２遍至３遍。这已成为西德很多大学的普遍现象。
例如法兰克福的约翰·沃福冈·哥特大学和波恩大学本学期新接纳的新生都比去年增加约一倍。科隆大学供４０名研究生的设备，现在已挤入了２００名研究生。
在１９８８—１９８９学年，西德共有大学生１４７万，比１０年前增加了５０％，而１９８７年教授和助教的人数约为８．１５万，仅比１９８０年增加了３．３％。
问题的根本原因是政府在教育计划上考虑不周。例如法兰克福地区，政府原来估计今年只有１．８万名大学新生，而实际上却有３．４万名，因而经费便大成问题。
按照西德宪法，人民有权免费享受高等教育，但应取得中学毕业证书。只有医学和若干自然科学专业通过考试择优录取。
教育部长莫勒曼虽已请联邦政府将高等教育预算从８亿马克增至１０亿马克（约合５．５亿美元），并要求地方政府提供同等数量的经费，但仍感不足。他希望联邦政府的高教预算再提到１３亿马克，地方政府也同时将拨款增至１３亿。一些盈利的大公司也主动向所选定的大学提供经济援助。此外还有一个为期７年需款２１亿马克的补充计划正在讨论中。所增加的经费首先用于解决有关法律、商业管理、计算机科学和人文科学方面的教学困难。