要树立科学的知识价值观 [复制链接]

第5版(国内专页（教科文）)
专栏：我看“新的读书无用论”

　　要树立科学的知识价值观
中央教育科学研究所高教室 柯佑祥
对知识价值的错误认识和失当期望，导致高校“新的读书无用论”的兴起。
所谓知识价值期望是指人们对知识能够满足人的需要所抱的期望值。由于人们对知识价值认识的不同以及知识价值的内在区别，知识价值期望给人的影响亦是不一致的。许多大学生在看书学习之前，首先考虑的是这种行为的意义、作用，值不值得自己去花费时间及精力。如果某种知识的学习能够满足大学生的某种愿望，并满足得恰到好处，那么，他们就会提高学习知识的自觉性，乐意投入时间及精力。
有的大学生可能会因为某种知识不值钱，掌握再多也“富”不起来，因而荒废学业。他们把知识的经济价值作为衡量知识价值的唯一指标，把知识与金钱片面、孤立地进行比较，因而丧失学习知识的动力。对大学生来说，由于其所学知识将来不能给他们带来可观的经济收入，实际上也就降低了大学生本人的“经济”价值即挣钱的本领，这种自我“经济价值”的降低必然导致大学生厌学。
这和教育的周期长有关，学生所学的知识并不能像他们期望的那样，立竿见影，而要到实习或参加工作以后才能得到运用；更何况即使到了那时，也并非所有的知识都具有使用价值，产生效益。因为大学的许多课程是为了提高学生的素质而开设的，这是他们进一步学习、以后工作都不可缺少的，也不是能用金钱来计算的，因此，必须让大学生树立正确的、科学的知识价值观，放眼将来，努力学习，利用在校时间打下坚实基础。