江苏工学院试行“两期制” 学一段干一段　厂校联合育人 [复制链接]

第2版(国内新闻)
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　　江苏工学院试行“两期制”
学一段干一段　厂校联合育人
据新华社南京５月７日电 （记者牟维旭）江苏工学院机械制造系热处理专业８５级女学生徐缨，最近在接受记者采访时说：“要学的东西太多了，时间真不够用。”据徐缨介绍，这是参加“两期制”试点的大学生们的普遍感觉。
所谓“两期制”，就是把大学本科教育分成３个阶段：第一阶段，学生用２年半时间学习基础课和技术基础课；第二阶段，通过学生与用人单位“双向选择”，将学生预分到工厂实习一年，这个期间由工厂根据实际需要和学生本人的意愿及特长，确定其今后的专业方向；第三阶段，学生回校再学习一年专业课，然后结合工厂生产技术问题进行为期半年的毕业设计。学生成绩合格获准毕业后，即到那个厂子工作。实行“两期制”的学生学制为４年，但实际学习时间５年。
江苏工学院从１９８７年起已连续两年在机械制造系热处理专业和铸造专业进行“两期制”试点。目前，８５级学生已从工厂实习回来，８６级学生正在工厂实习。
对于这一试验，学生和企业都反映很好。一些人说，这一改革，可以较好地解决学非所用的问题。过去学生在校学习４年，所学专业很可能入学时是短线毕业时却变成了长线，有的不得不改行。实行“两期制”后，学生的专业都是按照用人单位的实际需要确定的，毕业后专业对口，学以致用。这个学校第一批参加试点的学生中，２／３改变了入学时确定的专业。
今年，江苏工学院除继续在一些长线专业试行“两期制”外，还准备在全校推行按专业大类招收新生，即把学校２９个专业归并为１１大类。新生入学后不马上分专业，而是按专业大类安排基础课和技术基础课，２年后再根据社会需要确定专业方向。