地图上的红圈圈——一位县委收记抓教育的故事 [复制链接]

第5版(国内专页（教科文）)
专栏：通讯

地图上的红圈圈
——一位县委收记抓教育的故事
杨甫 进纲 炳炎
山西省应县县委书记樊茂枝的办公室里，挂着一张县地图，上面用红铅笔画着许多小圆圈。我们不知其中的奥秘，打听后才知道，原来每画一个小圆圈，就意味着他又去了一所学校，全县300余所学校、他已经跑了245所，怪不得地图上的圈圈画得密密麻麻。
早在1984年秋天，樊茂枝到小王庄下乡，首先来到学校，发现学校的土围墙快倒塌了，只用几个木桩顶着，教室又矮又小，墙上仅抹了一层粗泥，两块石头上放一块木板当课桌，窗子上糊着黑乎乎的牛皮纸……而农民的房子一家比一家盖得好。他严厉地批评了村干部，让村里限期给窗子装上玻璃，给墙壁上抹上细泥、涂上白粉，把围墙推倒重建。
从这之后，他和县教育局的同志跑遍了全县所有有危房的学校，检查落实维修校舍的情况。全县迅速掀起了集资办学的热潮，几个月时间，集资300余万元，新建学校120所、80％的学校实现了“一无两有”（即学校无危房，班班有教室，人人有桌椅）。
每到一校，樊茂枝都要查看教师的教案及作业批改情况，有时还要听课，要学校领导汇报工作，甚至拿起粉笔给学生上一两节革命传统课。
他要求乡（镇）分管教育的领导和校长要坚持听课、查教案。他说：“管教育就必须懂教育，你到学校连课都不听，不了解教学情况，怎么能把教育管好？”席家堡村建起一座占地50余亩的新学校，群众办学积极性很高，但教学质量提高得不快，樊书记三次来到这所学校，和教师们一起探讨教学内容、教学时间、教学方法的改革及怎样把思想教育渗透到各科教学中去。
现在，这所学校在县乡统考中已名列前茅。
“做教师的知心人”，樊茂枝常这样说。
应县县城住房十分紧张，县委领导多次商议，为县城125户教师优先解决了住房地基。他听到白马石乡中学一些年轻教师不安心在山区工作，便专程去这个学校呆了一夜，逐个谈心，解决他们的思想问题……
近年来，应县教育工作取得了可喜成绩：
1984年，该县成为基本扫除文盲县。
1985年，该县成为山西省普及初等教育合格县，并被命名为全省成人教育“十面红旗”之一。
1988年，在全国受表彰的100个扫除文盲县中，应县是山西省受表彰的4个县之一。
这一张张奖状、一面面奖旗和一本本鲜红烫金的证书，与樊茂枝地图上的那些圈圈有着什么内在的联系呢？这种联系对各地主管教育工作的领导同志又有什么启发呢？