“我的事业就在这里”——访香港大学讲师程介明 [复制链接]

第4版(国庆专版)
专栏：

“我的事业就在这里”
——访香港大学讲师程介明
本报记者　黄幸群
宛如一个巨大的磁场，把他紧紧吸住。程介明在香港生活的40年，几乎全是在学校度过的。9月的一天，记者与他相叙半天，话没离开过教育。
“我5岁随父母到了香港，”程介明说，“从小学到中学，先后就读过9所学校。其中，有教会办的，也有英文书院、中文学校。现在，不论谈起香港哪一种类型的学校，我都不陌生。”
程介明从香港大学毕业后，应聘回母校培侨中学当了教员。后来，有一批年老退休的教员酝酿开办一所新的学校，让他当校长。这一当就是9年。他全部的心血都浇在校园里了。这段经历使他终生难忘。
听说，程介明后来在妻子的支持下，倾尽所有积蓄，远赴英伦求学。终于在1978年获得了教育规划和政策分析的博士学位。如今，他在港大讲授教育行政管理课程，经常有不少香港官立、私立学校的人士上门找他，请他为学校“诊病”，提供改善学校管理的建议。
当话题从往昔的追忆中回到现实时，程介明话更多了。他说：“现在每天都有做不完的事，除了日常教务，压在手上的研究课题就有好几个。”他扳着手指数：“第一，应联合国教科文组织之约，为一个国际研讨会准备一份总结报告，主题是近年亚太地区教育规划和改革的变化；第二，接受国际教育规划研究所的邀请，参与对发展中国家基础教育调查，预定在今、明两年中，奔赴浙江作专题调查；第三，受世界银行的委托，参与对内地困难省份提供教育经费援助的可行性研究报告……”此外程介明正在主持香港有史以来第一份“教育工作者专业守则”的草拟工作，还被选为香港“教师中心”的管理咨询委员会主席。
“你是决心留在香港继续耕耘下去了？”
“是的。理由很简单，香港的未来不能没有教育。我是亲眼看着香港的教育一步步走过来的，在香港从事教育是我的心愿。而且，我感到香港在中外文化交流中有一种独有优势，那就是充当‘文化翻译’的角色。我很乐意为中国与世界的教育交流尽一份绵力。”
程介明最后说：“近来，不少朋友善意地问我：你为什么不移民？我常反问：为什么要移民？对我来说，根本不存在移民与否的抉择。我的事业就在这里。”