追求育人的艺术——记新时期思想政治工作探索者刘吉 [复制链接]

第5版(国内专页（教科文）)
专栏：

追求育人的艺术
——记新时期思想政治工作探索者刘吉
湘均
12月1日上午11时在北京王府井新华书店，由刘吉同志签名销售他的思想政治教育近作《从困惑中走出》。100本800页的大书1个小时内全部销完……
政治工作在一些单位被“物化”，思想教育在一些单位遭冷落，一些青年中出现“信仰危机”，一些政治工作者“不安心”，……这些改革开放后出现的新情况和新问题，是刘吉多年来苦苦探求的课题。
现任国防科技大学政治部副主任的刘吉大校在实践中发现，对待改革开放中出现的新情况、新问题，一些同志嗟叹有余、研究不足。为此，他进行了广泛的调查研究，先后走访了全国数百家工厂、学校、部队、机关，整理群众提出的问题近万个，主持并参加了对全国47所高校、15000名大学生的问卷调查，从中选出近百个基层干部普遍感到棘手的难题，进行坚持不懈的攻关研究。
在探讨育人艺术的过程中，他不搞关门研究，而是坚持走群众路线，与群众广交朋友，把卓有成效的思想政治工作与研究解决问题的方法结合起来，把继承优良传统与改革创新结合起来。1982年，担任企业党委书记的他，提出思想政治工作要“清左”、“交朋友”，并主动与后进、失足青年交朋友，挽救了一批失足青年；1983年至1984年又提出“双向疏导”，率先提倡和实践用“对话”的方式开展思想政治工作；1985年提出要创建“思想政治工程学”，思想政治工作要走“继承、借鉴、改革、创新”的新路子；1986年提出思想政治工作要力求进行正面教育，要“民主化、科学化、艺术化、开放化”；1987年提出“初级阶段思想政治工作六原则”等。伴着改革的节拍，他在育人艺术的舞台上，弹奏出一曲曲拨动人们心弦的旋律，他先后出版了《时代的思考》、《对话的艺术》、《刘吉答学生700问》等10本160万字的书；在全国报刊发表了《值得思考与探讨的回答》、《刘吉与科大学生对话》、《真心与后进为友、热情帮后进转化》等100多篇论文；同时主编了“高校大学生思想修养”教材4本和“青年学丛书”10本约300万字。
研究问题就是为了解决问题，这是刘吉同志从事这项工作的指导思想。多年来他以只争朝夕的精神进行着知识的积累和汲取群众智慧，把解答社会和群众中普遍关心的思想问题作为自己研究的目标，融汇贯通地应用社会学、哲学、心理学、文学、教育学、传播学等多学科知识，来探讨和回答现实生活中的许多重大问题。
从1987年他出任中国科技大学党委副书记后，强烈的责任感使他把塑造、培养有远大理想的新一代大学生的教育视为己任，与学生进行了广泛的“对话”，先后写出了《学潮过后的反思》、《当代大学生的思考与选择》、《“课桌文学”与大学生心灵世界》等数十篇文章。今年初，他针对大学生受资产阶级自由化影响，一方面片面地要求民主，一方面在参政议政中又暴露出明显的弱点，写了《塑造现代完美人格——关于当代大学生健全发展的思考》的文章，发表在今年第五、第六期的辽宁《共产党员》杂志上。就在党和国家刚刚结束了一场严峻的政治斗争后，他顾不上休息一天，就投入主编《回顾过去、思考未来》的坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化系列讲座一书的工作。两个月后这本25万字的书，成为动乱平息后全国率先出版的第一本高校政治课教材，被湖南省教委定为全省大中专院校政治课的统一教材。
在探讨育人艺术、解决育人难题的征途中，他的工作得到了社会的广泛尊重和欢迎，取得了丰硕成果。近年来他先后在全国各地作报告400余场，收到群众来信5000余封。他先后被评为纺织工业部优秀政工干部、全国优秀政治工作者，全国百名优秀青年思想教育工作者，群众称他有一种“人格的力量”。