何东昌谈今后十年教育综合改革任务 调整教育结构　适应经济发展 [复制链接]

第4版(要闻)
专栏：

　　何东昌谈今后十年教育综合改革任务
调整教育结构　适应经济发展
新华社沈阳九月二十四日电 （中央人民广播电台记者耿旭、新华社记者魏运亨）国家教委副主任何东昌日前在此间指出，在二十世纪最后十年，中国的教育如何适应经济和社会的发展，是教育工作者和全社会都应认真思考的大问题。
全国十五城市教育综合改革实验经验交流工作会议，九月十三日至二十三日在佳木斯和沈阳市召开。来自长沙、苏州、自贡等十五个城市和五个特邀城市主管教育的市长及教育、劳动部门负责人参加了会议。与会代表还参观了二十个典型学校，并交流了经验。
何东昌在会议讲话中指出：经过三年来试点城市的实践，城市教育综合改革思路趋向成熟，总体决策水平有了很大提高。一些城市出现了一批“教育市长”。各级各类学校加强了德育教育，并试行推广了社区教育。教师队伍比较稳定，办学条件逐步改善，教育内部的改革取得了不少新鲜经验。
何东昌在谈到下一步城市教育综合改革任务时认为，今后十年我国的经济将持续、稳定、协调地发展，将更多地依靠科技进步，提高经济效益，教育要努力适应这一需要。要把教育结构调整得更加科学、合理，要大力提高教育质量。
他提出，诸如创办介于普通高中与职业教育中间的职业预备高中教育、高中后教育、以及教育部门和企业相结合、实践教育和理论教育相结合的“双元制”教育，都要继续加以探索和实验。