中小学实验教学蓬勃发展 力争９０年代达到全国普及 [复制链接]

第3版(教育·科技·文化)
专栏：

　　中小学实验教学蓬勃发展
力争９０年代达到全国普及
本报讯 记者王娜梅报道：中小学实验教学普及县现场会于１０月２８日在成都开幕。
会议主要是总结交流全国各地中小学建设实验室和普及实验教学的经验并现场参观学习四川省开展“实验教学普及县”活动的经验，以便进一步推动全国中小学广泛开展普及实验教学的活动，力争９０年代在全国中小学基本普及实验教学。
据悉，过去３年，由于国家教委发出了一系列关于加强中小学实验室和仪器设备以及实验教学的文件，各地教委做了大量工作，中小学实验室建设和实验教学工作有了很大进展，据７省２７万所中小学的抽样统计：１９８７年只有７．４％的学校有实验室，１９８９年已有１６．６％的学校有了实验室，百分比上升一倍多；上述学校的仪器拥有量从２．７亿元上升到４．１亿元，实验家具量从０．８５亿元上升到１．９亿元，实验室专职人员从１．７万人增至３．２万人，实验用房面积从３９４万平方米上升到５０４万平方米。
国家教委副主任柳斌到会讲话。他强调校舍改造在“一无两有”基本解决的地方要不失时机地把改善办学条件的重点转到校舍内部仪器设备的充实上来。
他还说，现在正在进行校舍改造的地方要同时把实验室建设统筹安排进去，大力普及实验教学。