世界全民教育大会开幕 李铁映介绍中国发展基础教育的成就和经验教训 [复制链接]

第4版(国际新闻)
专栏：

　　世界全民教育大会开幕
李铁映介绍中国发展基础教育的成就和经验教训
本报泰国宗滴恩３月５日电 记者刘爱成报道：由１５０个国家和地区的１２００多名代表、观察员及专家出席的世界全民教育大会今天上午在这里开幕。
这次会议是由联合国儿童基金会、教科文组织、开发计划署和世界银行发起和赞助召开的。会议主要讨论世界全民基础教育，尤其是第三世界国家儿童、妇女和成人教育问题，研究解决教育经费、方法及如何在２０世纪末扫除文盲等一系列问题。会议将讨论通过《世界全民教育宣言》和《满足基本学习需要行动纲要》。
诗琳通公主代表泰国国王致开幕词说，存在文盲的一个重要原因是贫困，希望这次会议能把重点放在解决这个根源上，以设法满足穷人学习的基本需求。
联合国秘书长在致大会的信中说，这次会议的任务是要制订全民教育的战略，并与今年国际扫盲年相配合，争取在未来１０年中扫除文盲。
联合国教科文组织总干事在会上发言，呼吁各国政府优先考虑全民教育，同时希望一些发展中国家积极控制人口增长，以尽快实现全民教育目标。
中国国务委员兼国家教委主任李铁映率中国代表团出席了会议并当选为大会副主席。
李铁映今天下午在大会上发言，强调必须把教育放在优先发展的战略地位。
他在介绍中国发展基础教育的情况时说，４０年来，中国政府对基础教育十分重视，先后采取一系列有效的政策和措施，不断发展基础教育，在实行改革、开放政策的最近十多年中，基础教育的发展更为迅速，取得了历史性成就。与４０年前相比较：全国小学学龄儿童入学率由２０％上升到９７％；全国文盲率由８０％下降到２０％；占全国人口８０％的地区普及了初等教育。４０年中，初等教育共为国家培养合格毕业生近５亿人，累计扫除文盲１．６亿多。
李铁映指出，总结中国４０年来基础教育的经验教训，可得出五个主要结论：
一、在国家经济建设的整个过程中，必须坚持把教育放在优先发展的战略地位。二、教育是人民的事业，必须坚持人民办教育、教育为人民，把发展教育同人民的幸福、富裕联系起来。三、发展教育事业必须同国民经济发展的要求相适应，必须同生产劳动相结合。中国的教育必须为社会主义建设服务。四、以面向现代化、面向世界、面向未来的战略思想坚持教育的改革、开放。五、发展教育必须坚定不移地从本国的国情出发，坚持实事求是的原则。
李铁映说，尽管中国的基础教育已有了很大发展，但从总体上讲，仍然比较落后，还不能很好地适应中国经济和社会的发展的需要；各地区教育发展也不平衡，至今全国还有两亿多文盲，新的文盲还在产生；中小学教师的质量与数量尚需进一步提高和扩大。对于这些问题，我们决心在未来的１０年中，采取坚决措施，逐步予以解决。他说，中国政府已清醒地看到，当今世界正处在日益激烈的国际竞争和新技术革命挑战的时代，世界范围内经济竞争、综合国力竞争，在很大程度表现为科学技术的竞争和民族素质的竞争。从这个意义上讲，谁掌握了面向２１世纪的教育，谁就能在２１世纪的国际竞争中处于战略主动地位。为此，中国政府正在制订本国今后各类教育发展战略。在基础教育方面，我们要求到２０００年全国基本普及九年制义务教育，全国基本扫除青壮年文盲，杜绝新文盲的产生，普遍提高劳动者文化素质。
李铁映表示，中国真诚希望同全世界的教育同行们，同关心和支持中国教育事业发展的国际组织、地区组织、政府机构、民间团体和友好人士进一步扩大在教育方面的广泛交流及多种方式的合作。