老工人李秀英识字速成的经过 [复制链接]

第3版()
专栏：

老工人李秀英识字速成的经过
　　新华社记者 台旭
一
当我到中国纺织工会速成识字法学习班访问的时候，学习班已快要结业，学员们正在给毛主席写信。武汉市第一纱厂女工李秀英的信快写完了。和她同在一个学习小组里的苏北区学员徐隆告诉我：“李秀英这封信足足写了四个钟头了，她想起过去悲惨的生活和不识字的苦楚，就难过得写不下去哩！”李秀英的信写道：
敬爱的毛主席：
我从八岁做工，在工厂里从前受了许多痛苦，受工头压迫，每天做十二小时工，过着牛马般的生活，连饭也吃不饱。解放了，生活一天比一天好了，我们工人翻身当家做主人，政治技术都提高了，就是没得文化真苦！这次我来到速成识字法学习班学文化真高兴，原来我只认识一百个字，经过二十多天，我已认识两千多字，能看书写字了。我能有今天，就是毛主席、共产党给我的，我回厂后要团结职工，努力生产，建设新中国。更好地来报答毛主席和共产党的恩情。她把信写完以后，用手拭了拭眼泪，兴奋地笑起来了。
二
李秀英是武汉市第一纱厂细纱间的看车工，今年三十七岁。她从八岁进纱厂做工以后，就经常挨打受骂，天天饿着肚子干活。武汉解放后，李秀英在工厂里积极参加各种活动，懂得了很多道理。由于她的生产积极，能够团结和帮助群众，工友们便选她当生产小组长；不久，她又被选为车间工会副主席和工厂管理委员会委员。李秀英所在的细纱车间，在她和全车间工友的共同努力下很快地成为全厂的模范车间。
李秀英自从当上工会副主席以后，有一个问题常常引起她的焦躁和不安。譬如：厂里发了开会的通知，她要到处找人念给她听；有时她要去汇报工作，临走前想的很周到，等到汇报的时候就忘了一大半；在车间里传达上级的指示，不是忘掉这个，就是丢了那个；有时工友们在生产上提出了许多马上需要解决的问题，当时记得很清楚，可是有别的问题一打扰，再也就想不起来了。像这样的问题经常使她烦恼得吃不下饭，睡不好觉。她想：没有文化使工作受多大的损失啊！可是学习文化，这么大的岁数，又是三个女儿的妈妈了，脑筋能行吗？就是上了职工夜校，一天学三、五个字，几时才能学成呢？
三
有一天下午，李秀英正在车间里做工，工会文教委员于同志笑咪咪地走进来，向李秀英说：“上级决定调你到青岛去参加速成识字法的学习，到那里学习一个月后就能学会两千多字，能看书写字了。你愿意去吗？”李秀英想起过去因为自己不识字，不知受到了多少痛苦，现在上级决定自己去青岛学习文化，真是做梦也没想到过的事！她立即愉快地答应了。可是，当她起程的时候，脑子里又产生了新的顾虑：自己是三十多岁的人了，一个月如果学不会又怎么能对得起党和上级的关心培养呢！到学习班后，在第一次小组座谈会上，各地来的学员都谈了自己的学习计划，李秀英听到学员中原来有能识二百、三百到四百字的，他们都保证要在一个月内学会两千四百字。自己呢？原来只认识一百字。她考虑了很久，感到学习还没有把握，因而在会上不敢表示态度。
五月十三日正式开学了，在开学典礼大会上，许多负责同志都讲解了速成识字法的好处；天津国棉二厂细纱工人王秀珍介绍她在天津参加学习班，从不识字到能够阅读书报的学习经过。王秀珍说：“只要有信心，有决心，努力学习，没有克服不了的困难。”学习班的教员马瑞骐也表示要保证教会大家。李秀英在会上受到很大的感动，她暗地里责备自己说：“人家有决心就学会了，老师也作了保证，自己为什么还不敢保证呢？”她又想到：过去在生产上从来没有向困难低过头，这次学文化也绝不能使自己掉队！决心下定了，在小组里她谈出了自己思想变化和顾虑，并在会上表示：绝不向任何困难低头，一定要把它学得好、记得牢！
四
学习开始后，李秀英碰到许多新的困难；但所有的困难，她都战胜了。例如，青年学员一天能识三百字，但她一天只能识二百五十字。她便利用休息时间，认真补习和温读；并经常主动地争取教师和其他学员的帮助。这样她就渐渐地能跟上年青的学员了。
她常常听到老师讲：“要保证完成学习计划，不仅要有信心和决心，思想还必须高度集中，要多多地开动脑筋。”因此，每次上课她都用心听，用心记，下课后就抓紧时间温习。
在学习拼音的时候，李秀英发出的字音老是不准确。她只能在课堂上跟着老师拼，下课后自己练习拼的时候费了很大的力气，也拼不出字的正音来。这时，她便在学习小组里专心听别人拼，同时检查自己发音的缺点。她忽然想起了老师在课堂上讲的拼音“要领”：“前音轻短、后音重、快拼快念、大胆肯定音”，她根据“要领”来拼，很快也就拼熟了。
经过两周的学习，李秀英已突击了二千四百个生字。那时她高兴得夜里常睡不好觉，反复地想着识字课本上学到的生字；别人已经睡熟了，她便悄悄地伏在窗前，趁着窗外的路灯灯光温习。在突击生字和复习中，她一面用注音符号帮助记字音，同时给字“相面”，分析字形；如在记忆“杆”字时，她将这个字端详了好久以后，先把“杆”字下面的“干”记住了。她想：下面这个东西（指“干”）像根电线杆子，这个字就是电线杆子的“杆”字；“轰”字念了好几次都记不住，以后她便想到车子多了走起来就轰隆轰隆地直响，便把“轰”字牢牢地记住了。学习接近阅读阶段的时候，为了牢记生字，她就把生字课本上的生字从上到下、从左到右或者从下而上，再从右到左的多念两遍。李秀英说：“这样念熟记住，就不会把它们念成顺口溜了。”
进入阅读课本的时候，新的困难又来了。工人文化课本上的字比识字课本上字小了好几倍，李秀英因为过去在工厂里做夜工把眼熬坏了，看这样小的字很吃力；她一着急眼里就直冒火星，字也就越认不出来。后来她采取了教师告诉她的办法：平心静气地读。这样她就渐渐地把工人文化课本上的字都认出来了。
在阅读阶段，她读了许多通俗读物和革命故事，如“红军两万五千里长征”、“刘胡兰”等，受到了深刻的感动。她说：“有了毛主席的英明领导，我这将近四十岁的瞎婆子，又睁开眼识得字懂得事了。”
到学习班结业的时候，李秀英已记熟了两千四百个字，并能够阅读一般通俗读物和报刊，也会写短文了。由于李秀英在学习期间，能刻苦用功，积极钻研，不断地克服困难并获得了优良的学习成绩，她已光荣地被选为全班的学习模范。