农村中学学生有八盼 [复制链接]

第8版(每周文摘)
专栏：

　　农村中学学生有八盼
一盼有个安静文明的学习环境。农村中学一般条件还比较差，许多学校没有围墙。那些卖冰棒、油条、馒头的摊主们的叫卖声不时传来，有的甚至还走进教室、宿舍推销，影响了学校的教学秩序。
二盼有支水平较高的师资队伍。现在师资力量相当薄弱，数量不足，质量较低。
三盼能看到一些健康有益的课外书籍。学校经费紧张，根本无力购买图书资料，学生想看点课外书，困难较大。
四盼能经常开展一些有益的文体活动。目前许多农村中学不开设音、体、美课，其原因有三：（一）专业师资缺乏，无法开课；（二）场地狭小，设备残缺；（三）受片面追求升学率影响，校领导不愿开。
五盼党团组织能关心他们的成长。农村中学一般离乡镇较远，党团组织的领导光顾的机会不多，尤其是学校团组织不健全，要求入团的学生连入团申请书也没处递交，严重影响了学生政治素质的提高。
六盼能得到一些学习上的主动权。因受片面追求升学率的影响，学生整天被埋在作业堆里。想看点、做点别的什么，事实上不太可能。
七盼能得到社会、家长、老师的理解。农村中学初中毕业能升高中的只有３５％左右，高中毕业升上大学的不到５％，因此大部分学生即使再努力，也无法通过“独木桥”。而这些学习成绩相对较差的学生，一旦升学无望，社会、家长、老师应给予理解，不应另眼看待。
八盼能减轻家长的经济负担。现在上中学，一开学就要交上百元钱，除了学杂费、代办费以外，还要交什么自行车管理费、爱护公物责任金、节假日补课金等等六七项钱款。这对于农村中学生来说，是沉重的负担。
　（１９８９年１２月２１日《教育时报》何新文　万新民摘）