• 66阅读
  • 0回复

学雷锋重实效 [复制链接]

上一主题 下一主题
离线admin
 

只看楼主 正序阅读 0 发表于: 1990-04-13
第5版(国内专页(政治·法律))
专栏:直言不讳

  学雷锋重实效
  郑云
进入90年代第一春,党中央再次号召全国人民学习雷锋,全国学雷锋活动蓬勃开展。耳闻“学习雷锋好榜样”的歌曲,目睹青年们热心为民服务的情景,仿佛重见了60年代初的良好社会风气,令人振奋。然而,心情激动之余不禁产生这样的想法:学雷锋活动应当持久深入,应当注重实效。
学雷锋要注重实效。在街头的学雷锋活动中,我们看到这样一种情况,做一件好事,作一次记录。这不免给人一种做好事是为了统计上报的印象。这就同雷锋做好事从不留名的无私奉献精神相背离了。开展学雷锋活动,一定要结合做好本职工作,一定要注重实效。学雷锋,做好事,这是雷锋精神的一个重要方面,而不是全部。雷锋精神是有丰富内涵的:如热爱党,热爱人民,热爱社会主义祖国的坚定立场;刻苦学习马列主义、毛泽东思想和科学文化知识的钉子精神;全心全意为人民服务,助人为乐的无私奉献精神;干一行、爱一行、钻一行的螺丝钉精神等。在改革开放的形势下,人们的价值观和精神面貌发生巨大变化。我们只有全面而深刻地理解雷锋精神,并坚持不懈地学,才能赋予学雷锋以新的时代内容。
雷锋是青年,但雷锋精神不仅属于青年,而是属于全党全民的。如果我们的党员不带头学,这一学习活动那是很难持久的。共青团员要把学雷锋树新风活动作为一项经常性的工作切实抓好,这是十分必要的。但是,我们各级党的组织,全体党员更要身体力行。特别是党员领导干部在学雷锋活动中更要起模范带头作用,在实际工作中处处以雷锋为榜样,做人民的公仆。党员领导干部和党员带头学,必将带动团员、青年乃至全社会学习雷锋活动的深入。
快速回复
限200 字节
 
上一个 下一个