在鲜艳的红旗下成长——无锡市第一中学德育工作纪实 [复制链接]

第5版(国内专页（教科文）)
专栏：

　　在鲜艳的红旗下成长
——无锡市第一中学德育工作纪实
本报记者 魏玉凤
编者按：坚持社会主义制度，面对改革开放的新形势，如何加强和搞好青少年的思想政治教育，这是摆在广大教育工作者面前的一项光荣而又艰巨的任务。近年来，各地的教育行政部门、教育研究部门和中小学校，为此进行了积极的实践和探索，积累了不少好的经验。无锡市一中的经验，很值得借鉴。我们今后将不断刊载这方面的报道，以利大家交流，从而把新形势下的青少年思想教育工作做得更有成效。　　　　
　　　　　
无锡市第一中学坚定不移地把德育放在学校工作的首位，做出了显著成绩，自１９８３年以来，连续３次被评为“江苏省文明学校”，并先后被评为“全国五讲四美为人师表”表彰单位、“全国教育系统先进集体”和“全国德育先进校”。
一中的八角教学主楼，朴素中透着庄严。在正方厅上方，引人注目地并排挂着鲜红的少先队队旗、共青团团旗、共产党党旗。以“三旗”为标志形成思想教育系列化，是一中德育工作的特色。
该校根据不同年级学生身心发展的特点，把对学生进行人生观和世界观的教育分成三个不同层次，分别由党、团、队三级组织来付诸实施。
队旗教育：初一、初二为少年期。主要通过少先队的组织形式，开展丰富多彩的教育活动，把少先队员们吸引在队旗下，健康成长。
１４岁是人成长的关键岁月。该校积极引导他们从少年向青年过渡，组织“集体过１４岁生日”。少先队员们回忆自己金色的童年和在队旗下成长的历程；家长向孩子们发来贺信、送来生日礼物。政治课教师陆依平介绍说，在一次生日会上，有一位家长送来了一块小木板，半边质地良好，半边已腐朽。木板上写着寓意深刻的两个大字：“选择”，让孩子们悟出：８０年代的青少年应该立志成为祖国的栋梁之材，决不能变成对人民无用的朽木。初二办起“少年团校”，少先队员们在这里学习共青团的性质、任务和入团条件，了解入团的组织手续。９０％以上达到入团年龄的少先队员在离队前纷纷向团组织递交了入团申请书。近几年来，先后有５个少先队中队在全国性的活动中获得了奖励，受到了团中央的表扬。
团旗教育：初三、高一为青年初期，各班团支部每年都要开展“重温入团誓言，重温团章”的活动。团员们重新学习团章，再次明确为共产主义而努力学习的目标。
同少先队一样，共青团的活动也有一个总的主题，那就是“立志、勤学、进步、成才”。从少年步入青年，学生们对人生的思考深入了一步，比如人为什么活着，怎样处理与他人、与集体、与社会的关系等等。团组织抓住这些学生们所关心的问题，请英雄模范作报告，利用课余假期进行社会调查，召开主题班会，举办文体科技活动，分批举办“青年团校”进行团章、团纪教育，并开展“争创先进团支部”、“争做优秀团员”活动。
党旗教育：高二、高三为青年期，大部分学生是十七八岁的青年，该校把思想教育重点放在共产主义人生观教育上，激发他们强烈的责任感。
早在１９８０年，该校根据学生的要求就在高年级学生中开办了党章学习小组，１９８３年改为“预备党校”，对共青团员们进行党的基本知识教育。团员们踊跃参加学习。党支部及时吸收优秀团员入党。８５届学生郑朝晖，在一中６年一直品学兼优，是一个优秀共青团员。他学习了《共产党宣言》等马列主义理论著作，在高三时被光荣吸收入党。高中毕业，他自愿报考南京师范大学。去年毕业后，他放弃了各种优厚条件的选择，自愿回到母校任教。在课间，记者采访了小郑，他谦虚地说：“一中教会了我认真地思考人生。”就在去年春夏之交的动乱和反革命暴乱期间，一位高中毕业生向党组织递交了申请书，真诚地要求入党。她写道：“我马上就要年满１８岁了，在这人生观、世界观形成之时，共产主义便成了我全部的信仰，加入共产党的愿望也越来越强烈。”许多共青团员、共产党员在选择人生道路时，能以党和人民的利益为重，每年都有一批优秀的高中毕业生，自愿报考师范院校，献身于党的教育事业。仅１９８８年，该校就有６８人自愿报考师范院校。
队旗、团旗、党旗犹如３个阶梯，激励着广大学生在思想政治上一步又一步向更高的目标前进，使学生在德智体几方面得到了较好的发展。该校共青团员超过学生数的１／３；参加“少年团校”、“青年团校”学习的学生分别达９５％、１００％；一中毕业生进入高校后，要求入党的多，当选班干部的多，评为三好学生的多，考上研究生的多。
一中开展“三旗”、“三校”（少年团校、青年团校、预备党校）活动已成为传统，该校还在不断改进和提高，使青少年学生的思想教育逐步做到系列化、具体化、制度化、收到了良好的效果。无锡市推广了一中的经验，目前市区中学已发展了少年团校、青年团校各１００多个，业余党校和党章学习小组也蓬勃发展。