待挖掘的“金矿” 金良超谈科技进步与提高产品质量的关系 [复制链接]

第3版(教育·科技·文化)
专栏：学者建议

　　待挖掘的“金矿”
金良超谈科技进步与提高产品质量的关系
本报记 者柏生
在最近召开的全国首届质量责任制学术研讨会上，记者访问了本次会期间评选的最优秀学术论文——“质量否决权的科学理论与方法”国家课题组组长、航空航天部７０８研究所高级工程师金良超。请他就科技进步和科学管理同提高产品质量和经济效益的关系问题，谈一谈自己的见解。
金良超说，科技进步和科学管理，是“经济起飞”的两个轮子。统计资料表明，在经济发达国家里，经济增长的６０％—８０％是靠最新科技成果的应用来实现的，我国目前还只占３０％。有人对我国的现状进行了初步的调查统计与测算，得出的结论是，对于我国管理水平起点不同的企业，通过推行现代化管理，提高科学管理水平，可增长效益１０％—４０％。这表明，我国经济发展的潜力是很大的。问题的关键就在于寻求科技进步和科学管理的有机结合，使这两个轮子能很好地协调运转。
当谈起最新科技成果转化为生产力，对提高质量和效益的意义时，这位高级工程师说，人们日益增长的物质文化生活需要，要求不断开发新产品、新品种。这就要求企业界不断跟踪最新科技成果，广泛采用新技术、新工艺、新材料，依靠科技进步实现产品的更新换代。他举例说，我国的彩色电视机平均无故障工作时间从５０００小时提高到２万小时左右，一台彩电相当于原来４台的使用寿命。这就是科技进步带给社会的综合效益。我国在高技术领域已取得了一大批重大的科研成果，这些成果转化为社会生产力，必将带来巨大的社会综合效益。
怎样有效地发挥科技进步的作用呢？金良超对记者这一提问稍做思考后说，我们都认识到科技进步在经济发展中的重要地位，但并不等于说，有了先进的技术和设备，就一定能达到高效率、高质量、高效益。没有科学的管理，光有先进的技术，还不能有效地发挥作用。他说，有一家化纤厂从国外引进的设备和技术，在远东是数一数二的，但劳动生产率只是人家的１／１２。这些年来，我国从国外引进的先进技术与设备已经不少，像这种低效率的情况并不少见。如何改变这种情况呢？金良超说，这有赖于科学管理水平和职工素质的提高。先进的设备和科学技术可以进口，但经过良好的教育、掌握先进科学技术的人是要靠我们自己来培养。所以，推动科技进步的基础是要重视教育，这包括在职的技术教育，更要创造一个尊重知识、尊重人才的良好环境。在某种意义上说，提高人的素质问题，也是科学管理的问题。
我们的话题转到如何依靠科技进步和科学管理，解决我国经济建设中的一些实际问题时，金良超说，我国经济发展中亟待解决的一个问题是，投入高，有效产出低，其中心问题还是质量问题。从技术因素说，设计质量水平低，是原因之一。产品的固有质量与成本的７０％—９０％是设计确定的。如何瞄准国际先进水平，采用先进的科学设计方法和现代计算机技术结合，在保证先进质量水平下，使成本达到最少，这就是优化设计的问题。他说，据统计，采用优化设计技术，可使许多产品的成本降低２５％—４０％。近年来，我国采用优化设计提高质量和降低成本的事例已不少，但还未得到普遍重视与推行。第二个原因，由于缺乏科学的管理，生产过程中不良品损失十分惊人。天津市有关部门对管理相对较好的１４个大中企业的调查表明，主导产品的一次投入产出合格率多数低于６０％，最低的只有２２％。这就是说，在生产过程中发生的废、次品占投入的４０％—７８％。
有没有可能依靠科技进步和科学管理，减少这种损失呢？金良超接着说，只要有生产，就有不良品发生，要求绝对杜绝是不现实的，但只要加强科学管理和科技进步，造成一个重视质量、重视科学的社会环境，就会使这种损失尽可能减少。最近几年，天津市在实践中总结出一套降低不良品损失的科学方法，并取得明显的效果，给我们提供了有益的启示。金良超结合他不久前调查天津市地毯一厂的情况说，该厂把各项改革措施与加强科学管理、采用降低不良品损失的科学方法紧密结合，经过一年的努力，一次投入产出合格率由３３．２％提高到５１％。该厂１９８９年初接近亏损边缘，到１９８９年底实现利税３００多万元。产品质量的提高，使该厂全年增加收益５００万元，这就是科学管理带来的效益。
谈到这里，金良超沉思了片刻后说，我进行了一些调查与分析，作了粗略的推算，在不增加多少投资与设备的情况下，通过应用现代管理科学和管理技术，加强科学管理，在全国开展降低不良品损失的活动，估计可获得年效益３６５亿元左右。这个数字，相当于全国企业平均降低产品成本２．５％左右所增加的收益，按照我国企业目前的平均收益水平，也相当于全国企业平均增产１０％的效果。由此表明，依靠科技进步和科学管理，降低生产过程不良品损失，真是一个有待挖掘的“金矿”！
访问就要结束时，金良超对记者说，我们讲科学的作用，更要有科学的态度。当前，我们面临如何提高推进科技进步和科学管理的有效性问题。对这个问题要从两方面考虑：一是宏观上要有配套的政策，协调的措施，激励的机制；二是要从我国的实际出发。实践是管理科学产生和发展的土壤，中国的问题主要应当在总结我们自己经验的基础上，通过研究，认识规律，找出解决的办法来。这样形成和发展起来的具有中国特色的管理科学，对我们的实践才具有现实的和直接的指导意义。