学校人口教育的普及很有必要 [复制链接]

第3版(教育·科技·文化)
专栏：人口与计划生育

　　学校人口教育的普及很有必要
人民教育出版社 吴履平
今年３月９日，江泽民同志在给李铁映、何东昌同志的信中指出：“要对小学生（甚至幼儿园的孩子）、中学生一直到大学生，由浅入深、坚持不懈地进行中国近代史、现代史及国情的教育”。５月，中共中央和国务院在《关于加强计划生育工作严格控制人口增长的决定》中，明确规定“各类高、中等学校，都要把人口和计划生育的教育作为一项教学内容。”这是极为重要的指示和决定。
１９８０年以来，国家教委与联合国人口活动基金合作，相继在少数中学和农民学校开设人口教育课的实验，并在地理、生物、政治等相关学科中加强人口教育内容。有些省市在初中也开了人口教育课。十年来，共编写了十多种教科书、参考书、教学挂图、师资培训教材，培训了数万名教师。开设人口教育课的学校普遍反映教学效果很好，受到师生欢迎。不少非实验学校也自动开设了这门课。１９９０年实验学校已达２０００所。最近，国家教委又决定在相关学科中进一步充实人口教育内容，并将人口教育作为必修课正式列入高中教学计划，使全体学生都受到人口教育。我国学校的人口教育，已经由实验阶段走向全面普及。
回顾十年来学校开展人口教育的实践，我们深切体会到对亿万大、中、小学校的学生进行人口教育，特别是人口国情教育和计划生育基本国策教育，是十分必要的，是一项具有深远意义的教育措施。
据部分实验学校对学生的追踪调查表明，人口教育有助于学生转变传统的旧观念，形成正确的人口观、婚育观。接受过人口教育的学生进入社会后，同未受过教育的学生比较，更能自觉地宣传和执行人口政策。
本世纪最后十年和下世纪初是我国社会主义建设的关键时期。发展经济、控制人口是关系到民族兴衰和国家前途的大事。现在的大、中、小学生，在这期间都将陆续进入婚育期，他们通过自身的行动和向全体居民的积极宣传，对于人口政策的落实具有重要意义。现在对这些学生进行人口教育的投入，将为我国控制人口带来巨大的社会效益。特别应当指出，我们教育事业的根本任务是培养社会主义建设事业的人才，对学生进行人口教育，使他们认识到我国是处在社会主义初级阶段的人口最多的发展中国家，人均国民生产总值仍居于世界后列。中国办任何事情，都要从这一基本国情出发，自力更生，艰苦奋斗，建设有中国特色的社会主义，才有国家的富强和人民的幸福。