发挥教师的潜力 [复制链接]

第3版(教育·科学·文化)
专栏：

　　发挥教师的潜力
全国人大常委会副委员长 雷洁琼
《北京教育丛书》在短短的三年多时间中，编辑出版了五十种，这是一件非常有意义的事，我衷心地向作者、编者、出版发行者表示祝贺和感谢。
全国人民代表大会七届四次全会审议通过的我国国民经济和社会发展十年规划和第八个五年计划纲要，为我们确定了实现社会主义现代化建设的宏伟目标，今后十年是实现第二步战略目标，达到国民生产总值翻两番的关键十年。科技是第一生产力，教育是科技的基础，兴国先育才，成就千秋大业要靠人才。没有发达的教育就没有发达的经济，国力的强大，国家的兴盛在很大程度上要靠教育的发展。《纲要》不仅为我国基础教育展示了一个灿烂的前景，也向教育界的同志们提出了艰巨而光荣的任务。
“七五”期间我国基础教育取得了显著成绩，但距社会主义经济发展需求还有相当距离。《纲要》提出“八五”期间普教工作的重点要放在深化改革、提高质量等方面上来，这是基础教育极其重要和紧迫的任务。现在在校的中小学生是跨世纪的一代，他们肩负振兴中华、实现祖国现代化的历史任务。同时又面临着两方面挑战，一个是国际反社会主义势力推行“和平演变”的挑战；一个是世界新技术革命的挑战。因此必须从少年儿童时期就抓紧对他们的教育，为把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人打下良好的基础。
提高教育质量是一项复杂的系统工程，核心的一环是不断提高教师队伍的整体素质，全面贯彻教育方针，这不仅需要教育部门的努力，也需要全社会的关怀与支持，要从多方面、多渠道为提高教师素质创造条件。北京市委、市政府决定为中小学教师出版一套《北京教育丛书》，总结普教系统优秀教师教书育人的先进教育思想和教学经验，并拨专款、组织专人实施落实，成为出版教师专著的强有力后盾，这是为广大教师办了一件实实在在的好事。一方面优秀教师通过整理总结多年积累的教书育人经验，并把它上升到一定的理论高度，写成专著，是他们自我充实、自我提高的过程。另一方面将这些经验编辑、出版、传播开来，可以更好地调动广大教师钻研业务、积累经验、做好教学工作的积极性，也是提高教师政治、业务素质的有效途径，同时对建设具有中国特色的教育科学也是贡献。所以说这是一件很有意义、很有价值的好事。
我希望在大家共同努力下，《北京教育丛书》越办越好。