“第二红旗渠工程”——林县重教兴学纪事 [复制链接]

第3版(教育·科技·文化)
专栏：

　　“第二红旗渠工程”
——林县重教兴学纪事
本报记者 江绍高 刘勇
“……原康乡……承培养人才之重任，大兴集资助学之风，有识之士，慷慨解囊，全乡共筹款２９０万元，易地更新校舍６所，建楼房１１幢，平房４２间……举乡各校实现‘六配套’之标准，至此，校舍宽敞明亮，环境优雅……然巍巍功绩，安可无传，且树碑建文，以志其事……”。这座记述全乡人民集资办学的石碑，立于河南林县原康乡政府院内，初次到此的人，免不了在碑前驻足，感叹不已。
在林县，立碑的岂止原康乡，这样的丰碑有１６８座。我们采访所经过的每个乡村，几乎都能见到。“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，林县人民靠自己的双手，１０年间新建学校３０５所，盖起３６８幢教学楼，彻底改变了过去恶劣的办学环境。谈起这些，林县教委的同志有一种自豪感，他们说：“这是林县人民建造的‘第二红旗渠工程’”。
位于太行山下的林县，祖祖辈辈吃够了缺水的苦，６０年代初期，全县人民总动员，创造了人间奇迹——红旗渠，滋润了林县４０多万亩土地。林县人民的生活好起来了，人们像修红旗渠那样来办教育。
过去的林县，办教育条件很差，群众形容：“找学校去找庙，窟窿房子是学校。”为改变这种状况，全县上下集资办学。捐资的场面是感人的：合涧镇常相奇捐资５．４万元，横水镇赵风生捐资１５万元，城关镇孙启生捐资２０万元，小店乡崔旺全捐资３４．９万元……集资建校形成风气，一栋栋校舍拔地而起。群众又说了：“如今啦，找学校不用问，高楼新房只管进。”
的确如此。在合涧镇北小庄村，新建的初中是园林式的：拱形通道连接着四排教室，每排教室中间都有一个六角形的花圃。宽敞明亮的教室中，２００多名学生在静静地听讲，校园的操场上摆放着篮球架、乒乓球台。“我们把原来想盖村办公楼的钱拿来盖学校了”，村党支部书记魏法吉说，“资金不够，全村３０００多人，又集资了７１万元。去年９月学校竣工，称得上是村里最漂亮的建筑了。”
“更重要的是对教育的管理，使全县教育成为完整的体系。”县教委副主任郝金玉说。从１９８８年开始，全县建立和完善了县、乡、村“三级办学”和县、乡“两级管理”制度，实行目标管理责任制，把责任层层分解，逐级负责，同时端掉“铁饭碗”，对校长、教师实行聘任制和教育目标责任制，签订双向责任合同书，在学校内部引入竞争机制。泽下乡一位教师落聘后，痛定思痛，改掉了懒散不负责任的毛病，重新受聘，教学很努力，多次受到学生家长表扬。
办教育，注重为生产服务。县里试办“３＋１学校”，学生毕业后没有升学的，继续选学一年当地需要的专业。“不求人人升学，但求人人成才”。这是林县办教育的又一特点。重教兴学，培养人才，林县人正在描绘更加美好的明天！