我国民族教育在改革中发展迅速 五十五个少数民族都有了大学生 [复制链接]

第3版(教育·科技·文化)
专栏：

　　我国民族教育在改革中发展迅速
五十五个少数民族都有了大学生
据新华社北京１月３日电 （记者张宝瑞、实习生徐仁杰）我国少数民族教育事业改革开放以来得到较快发展。目前，少数民族普通高校在校生达１３万多人，中等学校在校生近３１４万人，小学在校生１０５２万多人。我国５５个少数民族都有了自己的大学生。
改革开放以来，民族自治地区有了自主发展教育的权利。此外，普通高校兴办民族班或民族预科班，专门招收少数民族学生；内地开办民族中学或中学民族班；高、中等专业学校招生时，对少数民族考生适当降低录取分数线，增加他们入学机会；民族学校还积极实行“双语”教学。新疆、广西等１０个省区成立了民族文字教材编译机构，全国各省（区）已用２９种民族文字出版了１８００多种中小学教材。
现在全国已有民族小学１２万多所，民族中学１．１万余所，中等师范学校１８９所，高等师范院校３５所，民族学院１２所，自治地区民族高等院校１０７所。高等、中等、小学在校生人数比改革前的１９７８年分别增加２４．８％、４２．２％和２７．９％。
建国前整个民族无一人识字的西双版纳景洪县基诺族，如今学龄儿童入学率已达９９．５％。
原来教育基础较好的延边朝鲜族自治州，现在教育事业有了新发展，每万人中有大学在校生近５０人，成为全国闻名的“文化教育之州”。
朝鲜、达斡尔、锡伯等９个民族，每万人中大、中、小学各种文化程度平均数超过了全国平均水平。少数民族开始拥有越来越多的硕士、博士研究生和留学生。
民族教育师资队伍在发展民族教育事业的过程中也不断发展壮大，有６０多万专职教师。