正确划分青年期与成人期 [复制链接]

第8版(每周文摘)
专栏：

　　正确划分青年期与成人期
毕田增在《黑龙江教育学院学报》１９９１年第１期上撰文认为，由于多种原因，人们常把青年期和成人期（主要是成人早期）混淆在一起，这必然会影响成人教育的研究。目前学术界对以上关系的划分主要有三种意见：一是认为青年期之后的人生阶段是中年期和壮年期；二是把青年分为两部分，其中已参加工作的归属于成人，而未参加工作的则不属于成人；三是认为青年期和成人期是两个不同的时期。
这里的关键，是成人期划分的标准问题。作者赞同划分成人期的以下标准：１、必须生理上达到成熟；２、必须具有能够承担社会职责的心理能力；３、必须承担一定的社会职责。青年期与成人期的发展特征，从变化的阶段和水平，变化的速度，变化的内部结构状态来看都是不同的。青年期与成人期的发展任务也是不同的，前者为学习、准备、过渡；后者为家庭生活和职业劳动。因此，不应把青年期看作是成人期的早期阶段。青年期是生理成熟，但却仍处于社会生活准备阶段的人。当其结束人生准备时期，从受学校教育到跨入社会生活，才进入了成人期。另外，就生理成熟这一点来看，似应把青年和成人统称为“成年人”。但成年人并不都是成人，有一部分是青年。反过来，所有的成人都是成年人。