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部队立功运动经验介绍 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1947-07-11
第2版()
专栏:

部队立功运动经验介绍
现在后方正在开展立功运动,我们把前线部队立功经验整理了一下,企图使我们后方领导同志从这里得到一些启示,虽然前后方条件不同,但有些基本经验是可以参考的。
我前线部队,自从开展立功运动以来,部队面貌为之一新,战斗力空前提高,各种工作都向前推进一步。在这轰轰烈烈的立功运动过程中,获得了很多经验,其中最主要的有下面几个:
(一)关于立功思想领导问题
一、立功运动是符合群众要求的思想自觉运动,为此必须加强立功运动的思想领导,只有领导思想与群众要求相结合,打破一切思想障碍,并逐步提高群众认识,才能使立功运动全面而深入的开展起来。群众对立功运动是热情而认真的。号召发出后,各部队都先后掀起了杀敌立功热潮,许多同志表示了为人民立功的决心,宣布了自己的杀敌立功计划,涌现出来不少英雄人物,这些现象都反映了群众的情绪,也证明了立功运动的提出是符合群众的思想实际的。各级领导同志对群众情绪是否能深刻体会,及时解决群众所反映的具体问题,对自己所在部队立功运动的开展是有决定意义的。
二、思想教育是立功运动的基础。领导思想明确,正确掌握运动发展,是运动开展的主要关键。在立功运动开始发动时,各个部队都根据当时部队的实际情况,采取了不同的思想动员步骤。有的经过诉苦复仇运动转入立功运动,有的经过时事前途教育转入立功运动,有的经过杀敌竞赛掀起立功运动,然后进行思想教育。有的经过各种会议动员反复说明立功运动意义,由此而掀起了立功热潮。这几个办法,经验证明,经过诉苦运动启发其阶级觉悟,掀起复仇决心转入立功运动,在思想上是比较巩固的。但还不能肯定的说非经过诉苦运动不行。问题中心还在于领导思想明确,正确掌握运动的发展。立功运动的开展,是发扬新英雄主义,推动一切工作,完成战斗任务最实际最有效的方法,是政治工作在自卫战争中的新发展。谁的思想不明确这点,把它庸俗的看成是“新花样”,突击性工作”,“一般号召”,而不动员军政干部协同来搞,不去正确掌握立功运动的发展,及时解决具体问题,及时总结,谁就不能把立功运动搞起来。
三、打破思想障碍,消除死角,把立功范围扩大,把所有人员都卷进来。在立功运动中,如果单纯强调杀敌立功,思想障碍就必然产生,也就必然产生运动的“死角”,如果思想障碍不能打破,便不能将所有人员卷入到立功运动的浪潮中。经验证明,思想障碍的主要方面是干部思想问题。有些干部认为:“立功运动是为了发动战士”;某些军事干部认为“立功运动是政治工作者的事情”,而把自己放在圈外。机关干部认为“不打仗不能立功”,或者抱“不求有功,但求无过”的消极态度。有的提出“机关干部是否能立功?”“如何立功?”等问题。克服以上思想障碍,要经过党内讨论,并发动积极分子在军人大会中首先表示态度,起带头作用,隆重进行动员,提出“只要有决心,人人能立功”等口号,诱导大家讨论,并以领导干部之模范行动影响大家,这样才能掀起立功热潮。
在战士中,开始强调了缴枪捉俘虏,这样在战士中也发生了错觉,许多特种兵认为“咱无法立功”,而这种思想障碍,很快由群众自己解决了。如某机枪班提出“枪响见血”作为机枪班的立功标准,其他炊事员、电话员、理发员等也都订出自己的立功标准计划。总之,群众中产生的思想障碍,应发动诱导群众自己去解决,这便是打破思想障碍与消灭“死角”的基本办法。但思想障碍与“死角”在运动发展过程中,还会不断发生,领导上必须深入了解群众思想情况,反复发动讨论,进行动员解释工作,解除群众的任何怀疑及消极情绪,提高群众的认识。
四、表扬典型,培植典型,树立旗帜,以推动运动前进。在立功运动中各个部队都出现了个人的集体的模范典型,领导上应善于表扬这些典型,号召大家向他们看齐,以奖励各种人员中的模范,影响全体。但立功运动中涌现的典型,往往不是全面的,不是各方面都好,还需要领导上的帮助、培植。如果出现了典型,而不去有意识的培养提高,往往就会自生自灭。
(二)普遍订出立功计划,是立功运动的开始,也是造成群众运动的有效步骤。
订计划是表示立功决心,确定努力目标的。各个部队在进行思想动员后,都曾提出号召,要大家订立功计划,有些部队的领导干部并亲自首先订出自己的杀敌立功计划,以影响整个部队,特别是影响干部。但立功计划,必须从实际出发,必须与自己岗位工作之实际情况相结合。许多同志的计划只凭一时热情提出,往往过高,不能完成,便会走上失去信心。这是需要领导上掌握的。因此在大家订出计划以后,还须发动大家来审查计划。立功计划还必须依据部队情况之变化,逐渐修改提高,并增加新的内容,特别是要与部队之弱点结合起来。如某部干部在立功计划中,在一次战斗后,增加了“掌握部队”一条,而在另一次战斗时,部队即秩然有序。这是很好的经验。
目前立功计划,大多是个人的,还应提高到集体方面,提倡互助立功。但没有个人立功的发动而过早强调集体,往往也会落空。
(三)表功、比功、评功、记功,必须相信群众,走群众路线。
立功运动是群众运动,必须由下而上的进行群众性的表功、比功、评功、记功,才能使群众心悦诚服,任何领导上包办的现象必须克服。
表功是最重要的工作,但开始发动表功时,大家互相客气不好意思说,某部开始表功时,曾有这个现象。后来一个战士说了他缴一支枪的经过,谈了自己的功劳,而且批评了别人(包括对指挥的意见),领导上便以此例来诱导大家,结果表功展开了。这种表功谈经验的方式是很好的。在表功以后,紧接着便是进行比功,“看谁的功劳大?该记功?”要大家讨论(争论),最后是可以得到正确结论的。(以上表功比功的方式在干部中同样可采用。)评功中有的部队只注意缴枪数目或是一般化的提出来负伤就是一功,因此战士们便有意见,提出:“不是战斗中缴的枪,是搜索中缴的枪,不能记功!”“我冲到前面没有负伤,他在后面畏缩负了伤,也不能记功!”……等意见,这都是正确的。因此评功还须根据战斗中的作用,当时的具体情况及其平时表现,但平时表现不是主要的,如平时表现不好,而在战斗中表现勇敢,有缴获,也应记功,这时有的战士也会不同意给他记功的,领导上需要掌握。
评功、记功的标准和办法,是还没有最后解决的问题,事实上也很难订出统一的标准与办法。但评功准确,记功才不会发生偏差,群众对功臣才能够佩服,是肯定的。一般评功办法有:一、规定条件,如以突破前沿,缴获多寡,有什么新创造……等为评订大小功的标准;二、按分记功。如完成任务(整训行军作战)为六十分,战场与群众纪律各十分,互助二十分,以六十分为合格算一大功。三、经群众会议根据具体材料订定功绩。四、有特殊功绩者记特功。
这几种评功方法,第一种限定条件,灵活性小,往往会偏重一面,忽视了一个同志的另一面的长处或短处,不易巩固。第三种虽然民主性大,而不准确,发展的结果会流于不认真不慎重及感情用事。第二种方法的范围较广,较为完善,可以不同的任务灵活变动,如作战以战功为主(六十分),整训以学习为主(六十分),再经群众根据完成任务的好坏来评定,一般的偏差均可减免。
记功方法基本上有两种:一、随时记,由班长每天向功委会汇报,或由班挑选出记功员和记功组长,把每天材料登记。二、任务完成后经各级会议总结,评功记功,两种方法都有好处。
功过问题:有的采用“功能折罪,过须减功”的办法,经研究后,认为:功过不要抵消,功是功,过是过,有功可以免过,有过不能减功,如同时发生过功,则同时登记起来,有功记功,有过记过,团营由分区(旅)记,连排由团记。
(四)报功、贺功
报功与贺功是立功运动中最重要的一环,因其本身带有强烈的荣誉形式,为广大士兵群众所最关心的问题。这一工作搞好了,对整个运动的推动起到很大作用,但也同样往往因为紧张的战斗环境而被忽视。
“立功上报”,上报最光荣,已为普遍的心理,因此在各级功委会要指定专门的报功员,作对外报导,其任务是:(一)向各级立功委员会报告,(二)向各级报纸写稿表扬,(三)向家属报功,出通报向友邻部队介绍……等。由于贺功报功作得慎重隆重,解放区和解放战士还要求发“功劳证”,怕调动工作或住院把功劳掉了,都希望把功劳带到家里去光荣光荣,这是立功运动向上发展的表现。
贺功要看功劳大小而决定形式,如连队开会请功臣上坐,张贴功臣榜,把功臣名字写在指挥旗上。这些小型的可以随时进行,规模较大的以营、团或军民大会进行,首长亲自领导招待。友邻部队写信送贺礼,这种办法以每一任务完成后举行最好,而必须布置得严肃认真,开得隆重,切忌儿戏从事。对功臣不强调物质奖励,着重政治上的鼓励,避免养成雇佣思想,及为得到物质奖励而立功,这种功臣绝不会巩固和长久的。对立功同志有时可通过资委会处理缴获敌物资时加以照顾,作为功臣的奖励,其效用较好。
(本报资料室)
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