“百分之百”精神赞 [复制链接]

第1版(要闻)
专栏：今日谈

　　“百分之百”精神赞
王克武
湖北黄冈中学是远近闻名的全国教育先进单位，该校选手曾在第３１届数学奥林匹克竞赛中荣获两枚奖牌。近日，笔者与一位在该校工作的友人谈及学校教育问题时，他介绍了这所学校教学上的一个“秘诀”——“用百分之百的精神，对待千分之一的差生”。
他们不仅着力培养能在学科竞赛中夺取奖牌的尖子，而且更注重学生总体素质的提高。每次考试过后，学校不是厚“优”薄“劣”，而是将名次倒列，把差生作为重点对象突出出来，对症施教，在同学中形成差生赶先进、先进攀高峰的竞赛风尚。
听罢此言，笔者为该校的“百分之百”精神肃然起敬。细细思之，这“百分之百”精神，不就是人们并不陌生的“全心全意”精神吗？只是他们将其具体地融于教学中去罢了。
千分之一，对于一个有千余学生的学校来说似乎无关宏旨，然而有了这个千分之一，学校为国家培养的“成品”的合格率，就达不到百分之百。对国家和每个学生负责，这就是“百分之百”精神的精髓。