多培养“科技二传手” [复制链接]

第2版(经济)
专栏：编后小议

　　多培养“科技二传手”
我国人多地少，今天的农业发展，主要依靠提高单位面积产量。这在很大程度上取决于广大农民科学文化素质的提高和先进农业科技成果的推广应用。因而，对农民的科技培训工作十分重要，也十分紧迫。
先进的科技成果，是不会自己长腿从实验室走进大田，变为现实生产力的。完成这一转变，需要大批的人，做大量的艰苦工作。人们形象地称他们为“科技二传手”。由于种种原因，我国目前“科技二传手”极缺，有材料说，平均７０００亩耕地才一名农技人员，显然满足不了农业进一步发展的需要。这也是相当部分地区形成农业科技“断层”的一条主要原因。
培养“科技二传手”，应贯彻两条腿走路的方针。一方面，国家教育部门，应尽可能地多培养一些农业的专门技术人才，并用政策鼓励他们深入生产第一线，为农民、农业服务。另一方面，各地也应像承德那样，广泛地开展农民的科技培训工作，采取各种形式，多培养农村“土”的“二传手”。农村是一个广阔的天地，人才的潜力非常之大。只要领导重视，有得力的人去抓，大批“土秀才”就会脱颖而出。
承德属贫困山区，至今财政也不宽裕。但是他们仍咬牙“挤”出资金来，保证农业科技培训工作的需要。这点是难能可贵的，表明了领导者的远见。希望各地能从中受到启示。