造就新一代知识分子——何东昌谈高层次人才的成长 [复制链接]

第3版(教育·科技·文化)
专栏：

　　造就新一代知识分子
——何东昌谈高层次人才的成长
本报记者 毕全忠
在中宣部、国家教委、国务院学位委员会和人事部表彰一批青年知识分子之际，记者访问了国家教委副主任、国务院学位委员会主任何东昌，请他谈谈高层次人才的培养、成长问题。
　　　　“高层次人才的培养立足于国内的方针是正确可行的”
“我国在高等教育、在科学技术方面虽然总的说来还落后于发达国家，但在发展中国家中是有优势的，”何东昌说，“这十年来进步较大，在越来越多的领域里出现了水平较高的成果。学位制度建立１０年，我们已培养了１５万名硕士，４８００名博士。现在看来，不仅硕士绝大部分可以在国内培养，博士大部分也可以在国内培养。这次表彰的７００多名硕士、博士，他们在学校学习时坚持又红又专的方向，理论联系实际，毕业后努力工作，作出了很好的成绩，出了一批意义重大或达到国际水平的成果。”何东昌列举了夏斌、白春礼、陈来、高歌等一批世界一流水平的博士、硕士，理、工、农、医和文科的都有。他说：“这说明一个问题：高层次人才的培养立足于国内的方针是正确的，也是可以办到的，培养的人才也容易做到切合中国的实际需要。”
　　　　“派人出国留学、交流的政策是稳定的”
“这次表彰的硕士、博士中，有一些是国外留学归来的。”何东昌接着谈起了出国留学人员。他说：“到去年为止，出国留学人员已回来了４万多人，其中进修、考察的和访问学者３７０００多人，博士、硕士各１０００多人。还将有不少人不断地回国工作。这次受表彰的同志由于出去以前政治、业务的基础就打得好，出去后心怀祖国，专心攻读，回来后艰苦奋斗，努力工作，成绩显著，也出了一批意义重大或具有国际先进水平的成果，对我们缩小同发达国家的差距、开阔眼界、增强我们自力更生培养高水平人才的能力，起了很大作用。作为开放政策的一部分，派遣出国留学人员的工作要坚持下去，政策是稳定的，即继续按需派遣，保证派遣人员的质量德才兼备。”
　　　　“今后十年我们要培养上千万大专以上人才，这将是世界上最年轻
　　的知识分子队伍”
何东昌说，十多年来，我们已培养了大学专科以上的人才６７０多万人，基本上解决了十年动乱造成的人才短缺的问题。现在有一大批专科、本科毕业生，在第一线与群众在一起努力工作，作出了显著成绩。这次表彰的２００多名毕业生只是其中很小的部分。这次受表彰的３部分人有着共同的特点：在马克思主义毛泽东思想指导下，与工农群众相结合，与实践相结合，走正确的成长道路，他们代表着新一代知识分子成长的方向。
“目前我们面临着实现第二步战略目标的任务，科技和教育都是战略重点之一，机不可失”，何东昌说，“知识分子队伍还面临着这样的形势：‘文革’前培养的老一代骨干，在今后十年因年龄关系要逐渐退出第一线，今后十年我们还要培养上千万大专以上各种层次的人才，加上已培养出的６７０万，这将是一支世界上最年轻的知识分子队伍。这是我们的优势，不是劣势。问题是要很好地培养和关怀这支年轻的队伍。这是意义重大，比较紧迫的问题。”
如何培养好新一代知识分子？何东昌着重讲了几点意见。“一是要加强思想政治教育；二是人才培养要加强同社会主义建设与改革的实际的联系，要更多地培养适合建设第一线实际工作的人才。要更多地培养出像这次表彰的那样又红又专的人才。这是形势提出来的任务。要根据形势的需要继续改革人才培养的制度和工作，包括学位工作的补充与完善。要发挥老一代知识分子的作用，靠他们来培养好新一代。”
“我们还要向社会提点希望”，何东昌说，希望各地方、各部门、各单位重视、关心新一代知识分子的培养和成长，特别是如何解决好研究生的培养和使用，使他们成为生产、科研和教学的骨干，还有一些新的问题要研究。要关心他们政治上的进步和业务上的成长，为他们深入实际、深入群众创造条件，帮助他们解决工作上、生活上的困难，充分发挥他们的作用。”