在社会文化教育中焕发光彩 [复制链接]

第8版(副刊)
专栏：大地漫笔

　　在社会文化教育中焕发光彩
肖勇
最近，笔者到北京郊区延庆县观看了当地中小学生、师范学生汇报音乐会。音乐会上，来自各乡（镇）的三百余农家子女轮番登台，表演了铜管乐、弦乐、打击乐演奏及合唱节目，色彩纷呈。尤其是各学校联合组成的笛鼓队的出场，令人耳目一新。
据了解，延庆县业余音乐学校拥有六百多青少年学员，开设了小提琴、单簧管、二胡、琵琶等二十多个专业班。通过习乐，孩子们得到美的熏陶。而这些成绩都凝聚着中央音乐学院教师的汗水。从一九八九年至今，学院管弦系、民乐系、指挥系的一些教师，每周两次到延庆县业余音乐学校授课，从未间断。
由此我联想到，目前，我国的艺术师资力量远不能满足社会的需求，同时又有许多艺术院团“吃不饱”，闲置不少人才未能发挥自己的特长。像中央音乐学院这样教学繁重的单位尚且能放下架子，为什么那么多艺术院团不能在工作之余，抽出人力，作为师资，走向社会呢？我以为，这样做，对培养、发掘人才，推进社会文化，沟通、加深艺术家与观众的感情联系，提高民众的艺术素养和欣赏品位，都会起到明显作用的。