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全党全社会都要积极行动起来 切实加强近现代史和国情教育 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1991-06-01
第1版(要闻)
专栏:

  首都教育理论界座谈贯彻落实江泽民同志指示强调
全党全社会都要积极行动起来
 切实加强近现代史和国情教育
王震李铁映等出席座谈会并讲了话
本报北京6月1日讯 新华社记者赵卫、本报记者毕全忠报道:首都教育、理论界近200人今天在人民大会堂就贯彻落实江泽民同志关于加强近现代史和国情教育的指示进行座谈。与会者普遍认为,对青少年进行中国近现代史和国情教育,不仅是现阶段加强青少年思想政治工作的当务之急,而且是关系到培养社会主义现代化建设接班人的大事,要持之以恒地进行下去。
王震、李铁映、胡乔木、孙起孟、雷洁琼等出席了座谈会。
国家副主席王震在座谈中指出,江泽民同志写给李铁映、何东昌同志的信,我完全拥护。在全国人民中,特别是在青少年和儿童中深入进行爱国主义教育,增强民族自尊心、自信心和自豪感,对于培养一代又一代的合格的共产主义事业的接班人,有着极其重要的意义。全党和全社会要认真贯彻江泽民总书记的这一重要指示。要把爱国主义教育融合到教学和各项社会活动中,贯穿到青少年和儿童的整个学生时代。爱国主义具有鲜明的时代特征。在当代中国,爱祖国,就是要热爱社会主义的中华人民共和国。要进行爱国主义教育,要进行热爱党,热爱社会主义和坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化、反对和平演变的教育,使广大青少年树立共产主义的理想和宇宙观、人生观。
中共中央政治局委员、国务委员兼国家教委主任李铁映在座谈中说,江泽民同志的来信体现了党中央对教育事业和青少年成长的关怀和期待,对推动我国教育事业的健康发展,对培养有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义新人,乃至对全社会的精神文明建设,都有重要的指导意义。他说,对青少年进行中国近现代史和国情教育,是我国社会主义现代化建设的战略需要,是加强青少年思想政治教育的当务之急。作为我国社会主义事业的建设者和接班人,就不能不认真学习自己国家的历史,把握自己国家的国情,特别是中国近现代史和现实国情。了解历史和把握国情,是认识、思考和解决我国一切社会问题的起点和依据。历史的经验证明,历史和国情教育一旦被放松或忽视,那么,历史虚无主义、民族虚无主义和崇洋媚外的思想就会乘虚而入,甚至会出现思想上的混乱和政治上的偏差。在当前和今后一个很长历史时期内,国内外的斗争形势将是十分复杂的,国际敌对势力同我们争夺青年一代的斗争将会长期进行下去。我们应当从反对“和平演变”、培养社会主义事业接班人的战略高度,来认识和理解江泽民同志指示的重要意义和紧迫性。他说,进行中国近现代史教育,应着重揭示中国社会发展的必然规律,阐明中国革命同马克思主义的关系。
中国近现代史的一个基本历史事实是,从鸦片战争到“五四”运动这80年中,中国人民为了挽救民族危亡,反抗阶级压迫,曾经进行了可歌可泣的和波澜壮阔的斗争,但是,所有这些斗争都失败了。而“五四”运动和中国共产党成立以后的历史事实表明,中国人民反帝反封建革命斗争一旦有了共产党的领导,一旦有了马克思主义的指导,就走上了胜利发展的道路,实现了国家的独立和民族的解放。我们应当通过这些历史事实向学生阐明,“没有共产党就没有新中国”、“只有社会主义能够救中国”这个真理。
李铁映说,进行国情教育,应坚持马克思主义的全面的和历史的观点,采取实事求是的分析态度。要把我国进行现代化建设的优势和劣势,所面临的挑战和机遇,如实地告诉我们的青少年,使他们既对祖国未来的美好前景充满信心,并树立远大的理想和抱负;又能够正视现实和立足现实。
他指出,全党全社会都要认真贯彻江泽民同志的指示,为培育青少年一代作出贡献。历史和国情教育作为一项基础性教育,要从娃娃抓起,并且贯穿在小学、中学、大学的全过程。要把课堂教学同学生的日常思想政治工作和课余活动以及参加社会实践有机地结合起来,使历史和国情教育既生动活泼、又富有实效。国家教委、各地教育主管部门、各级各类学校,都要拟定出具体计划和措施。
他指出,历史和国情教育也是一项全民性的基础教育,不仅应在学校中进行,而且亦应在全社会进行。对在职人员特别是在职青年进行历史和国情的补课教育也十分必要。
他希望,宣传、文化、报刊、出版、影视以及其它有关部门,广大教育工作者和一切关心下一代健康成长的同志,都行动起来,认真落实江泽民同志的指示精神,并且长期坚持下去,为培养社会主义事业的接班人创造良好的社会环境。
中顾委常委胡乔木在发言中谈到,加强对青少年的近现代史和国情教育是非常必要的。这不仅是教育工作者的事,也是全社会的事。他说,对青少年进行国情教育,不仅要讲对我们有利和不利的因素,而且更要讲我们的党和民族为了民族的振兴和社会主义现代化建设事业所进行的奋斗,同时还应让他们对我们目前所处的国际环境有所了解。
参加座谈会的其他人士还指出,江泽民同志给国家教委负责同志的信,对推动我国教育事业的健康发展,对培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,乃至对全社会的精神文明建设,都具有重要意义。社会各界都应该行动起来,为下一代的健康成长,为加强社会主义精神文明建设贡献一份力量。
邓力群、陶大镛、刘大年、臧伯平、侯仁之、杨蕴玉等知名人士参加了座谈。
今天的座谈会是由国家教委举办的,一些有关部委和群众团体的负责人出席了座谈会。
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