谁最早提出教育“三大纲”？ [复制链接]

第8版(每周文摘)
专栏：

　　谁最早提出教育“三大纲”？
在中国教育史上，是谁最早提出与德、智、体有关的教育方针呢？
查考中国教育史料，不难发现，这个“专利”属于上海南洋公学。
上海南洋公学是我国创办最早的学校之一，它始建于１８９６年。１８９７年４月，南洋公学首批招收了４０名学生，成立了师范学院。这年秋天，院方仿照日本师范学校附设小学的做法，开设了附小。教师由师范学院的学生轮流担任，教材也由这些学生共同编写。教材叫《蒙学读本》，分为三册。编写《蒙学读本》的陈懋治、杜嗣程、沈叔逵等在第三册的《编辑大意》中写有这样一段话：
“泰西之学，其旨万端，而以德育、智育、体育为三大纲。德育者，修身之事也；智育者，政知格物之事也；体育者，卫生之事也；蒙养之道，于斯为备。是编故事六十课，属德育者三十，属智育者十五，属体育者十五。”
在这里，首次将德、智、体作为教育“三大纲”的一个完整方针提了出来。
建国以后，毛泽东主席在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中，正式把这个“三大纲”作为“我们的教育方针”。他说：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”显然，具体内容与当年上海南洋公学的“三大纲”有本质上的区别。
（５月６日《东方时报》匡达人文汪慧摘）