大学生运动会应如何办下去——全国大学生运动会采访手记之三 [复制链接]

第4版(要闻)
专栏：体育

　　大学生运动会应如何办下去
——全国大学生运动会采访手记之三
全国大学生运动会从1982年创办至今，10年来已经举办了四届，人们一直在寻找一把标尺，为大运会竞技水平定位。在武汉各大学校园里，与此有关的议论很多。水平低了，好像不够劲，面子上过不去；水平高了，又让人怀疑运动员的身份和来历是否清白诚实。
大学生运动会是为在校大学生举办的综合性运动会，借以检验高等院校体育工作的效果，即便有一些退役的优秀运动员或现役体工队选手进入高校学习，也不应在大运会上与普通学生争夺奖牌。这一点，主办大学生运动会的国家教委等部门态度明确，规定也很严格。本届大运会开赛前，组委会就审查取消了60多名不符规定者的参赛资格。
从另一方面说，大运会赛场上的佼佼者应当产生于真正的大学生之中，又具有高于一般大学生的竞技水平。不然的话，大运会要么成了专业运动员的第二赛场，要么成了学校体育汇报评比，有违创办这项运动会的初衷。
在大运会比赛设项上，有些代表团也提出结合高等院校实际情况，重点在田径、游泳、篮球、排球、艺术体操等大学生喜闻乐见的项目上作文章，积极发展世界大学生运动会常设项目。使高校体育既有厚实的基础，又有闯出去参与竞争的能力。
全国大学生运动会搞了10年，已经成了很多高等学府体育工作规划中的内容。如何在组织办法、参赛条件、设项和奖励等方面进一步改革和完善，使“育人”的宗旨体现在整个参与的过程之中，主办大运会的有关部门将继续探求路径。
本报记者　汪大昭