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东北长春市建筑工人冬训委员会 建立中心课堂解决冬训教员不足的困难 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1953-01-11
第1版()
专栏:

编者按:各地现有大量基本建设职工正在进行政治学习。政治教员缺乏是个实际困难。东北长春市建筑工人冬训委员会成立中心课堂,解决了这个困难问题。目前各地有不少单位,光喊困难却不积极设法解决,或者采取不负责任的态度,随便找些人兼兼课就算了,以致效果很不好。冬训是基本建设准备工作的一项重要内容,认真地解决冬训中的各项具体问题,就是具体地加强对基本建设的领导。各地冬训委员会都应认真想法解决教员不足的困难,使为期很短的冬季训练达到预期的效果。
东北长春市建筑工人冬训委员会
建立中心课堂解决冬训教员不足的困难
【本报讯】长春市建筑工人冬训委员会,创办中心课堂,采取传授方式教学,解决了冬训中缺乏教员的困难。长春市建筑工人冬训开始之前,各单位普遍感到缺乏教员和教材的困难。有的单位只能找出一两个教员,有的根本找不出来,全市十七个训练班共缺少二十五名专职教员;同时由于统一编印的教材尚未发下,教师备课感到无所依据,因而更加深了这一困难。为了解决这一问题,长春市冬训委员会成立了中心课堂,聘请市委、市府及其他单位负责同志讲授,请各单位教员和辅导员来听课,以中心课堂教员所讲每课内容作为教员讲课的提纲,各单位教员再结合本单位具体情况补充一些具体材料,使之与学员接受能力相适应,然后再分别向工人讲授。这样各单位就有一些同志可以担当专职教员的工作。因而教员、教材问题得到解决。长春建筑公司一个教员反映:“开学时我心里没底,不知道从哪里下手,有了这个中心课堂可就有了本钱。”建筑工程局第四施工队教员潘福伦说:“有些原则、政策问题总怕讲错了,有了中心课堂就有了保障,不然材料一大堆不知从哪里下手好。”工人也认为过去请首长直接作报告太深,听不明白,传授方式容易懂。如长春市建筑第三中队木工十二组姚万才说:“我以前因为听不懂就不爱学习,辅导员给上了小课,我就听入耳了,在讨论会上也能发言了。”
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