下决心让技术人员学会俄文 [复制链接]

第3版()
专栏：

下决心让技术人员学会俄文
欧阳侯
两年多来，中央燃料工业部电业管理总局由于技术人员不懂俄文，在电业工作上曾碰到许多的困难。首先，由于翻译人员太少，大大地限制了苏联先进经验的推广。虽然苏联供给我们各种技术文件、手册及书刊，但是，这些宝贵的资料常常被“保存”在玻璃柜里，而和技术人员朝夕共处的却是英、美、日出版的技术理论书籍，其中有不少是错误的或过了时的。例如在汽机检修方面，各电厂没有很好地吸取苏联的先进经验，长期采用英、美、日的办法，并曾经出版过一本以日本及英美标准为内容的“汽机检修必携”，这本书曾风行各厂，但这本书的内容是陈旧的；同样性质的“电气检修必携”一书，至今仍被部分电业局采用。在建筑汽轮发电机基础方面，苏联已有先进方法，可以节省大量的钢筋水泥，但是没有人把这些材料翻译出来，在好几个工程中仍沿用了旧方法，因而造成极大的浪费；设计局在设计线路时，采用了旧标准，使线间距离太小，不得不返工重行设计。
其次，翻译人员多半不懂技术，以致很多东西译不出来，或者翻译错了。如有关整个电业生产的“技术运行规程”虽曾译过好几次，但都没有译好，因此至今尚未颁行。“继电器保护导则”、“防雷过电压导则”因理论较深，一般翻译人员根本无法译出。至于平常在翻译中发生的“小错”那就更不胜枚举了。比如把“马达外壳接地”翻译成了“马达放在地上”，把“电焊箱”翻译成了“电气暖车”。
再次，和苏联专家接触，困难更多。他们虽然希望把自己的技术告诉我们，但技术人员听不懂，无法接受，真是“言语不通，当面万里”。经过翻译，最好的情况也要打个很大的折扣，至于时间的浪费更是严重了。
苏联是蕴藏着无比丰富的社会主义建设经验的大海，而我们过去吸取海水的却只有一根微细的管子——少量的翻译人员。今后在我国的大规模建设中，更多的苏联先进技术要推广，更多的苏联机器要安装，更多的苏联专家要来帮助我们建设，我们需要的不能是“细水长流”的作法，而应是“长江大河滔滔直下”的作法。为了作到这一点，必须有更多的人员学会俄文。
为了攻克“俄文大山”，电业工作人员曾作了不小的努力。他们曾参加过业余俄文班、俄文夜校、俄文广播讲座，或者进行自修。但是他们在学习中碰到了两个难题：第一，机关、企业和学校不同，主要的时间是用来做工作，工作人员有时还出差、加班，因此能坚持学习的寥寥无几。第二，在若干学习俄文的组织里，学习的范围多半太广，课文、文法过于分散；也没有注意到成年人经验丰富、理解力强，以及一部分人具有外文基础等特点。因此，学习进度极慢，长期不见效果。这样就在人们的心目中留下了一个“俄文难学”的印象。
俄文专业阅读速成方法的成功，给电业工作人员开辟了攻破“俄文大山”的道路。电业总局于去年十一月成立了俄文专业书籍阅读速成班，抽调三十个干部（其中绝大部分是技术人员）参加学习。现第
一期俄文速成学习已经结束。这期的成绩证明，专业俄文书籍阅读速成法对于机关企业部门的技术人员是完全适用的。本期学员三十人，经过总共一百四十八个半小时的学习，普遍掌握了俄文基本文法，记住了俄文单词一千五百个左右，每人都能阅读并初步笔译俄文专业书刊，有少数学员甚至能够用俄文写简短的文章了。
电业总局俄文速成学习的经验说明：在机关、企业部门推广俄文专业书籍阅读速成法是完全可能和绝对必要的。而推广俄文速成学习的关键是什么呢？根据我们的经验，关键在于领导方面有没有决心，而领导方面的重视和大力支持则是办好俄文速成班的重要条件。
中央燃料工业部行政领导方面对俄文学习是重视的，曾一再指出学习俄文的重要性，使大家认识到学习俄文是一个重大的政治任务。党的组织更着重地研究了俄文学习问题，指定专人领导俄文学习，并提出：一九五三年内要求百分之二十的技术人员学会俄文。这就为俄文学习的开展打下了良好的基础。不仅如此，领导方面对俄文速成班还曾给予大力支持。俄文速成法在清华大学刚试验成功，领导方面即派人前去了解情况，并指派俄文基础较好的一个副处长到北京大学参加辅导工作，吸取经验。在抽调干部参加速成学习中，更表现了领导方面的最大决心。第一期的三十位学员，绝大部分是技术人员，其中有处长、科长、工程师、技术员等，他们在各单位都担负着重要的工作，十分忙碌。在抽调干部时，有不少单位再三向领导方面强调困难，说抽不出人来。可是总局领导同志异常坚决，认为愈是负责的技术干部，愈需要立即掌握俄文，批判了某些单位只顾眼前不顾将来的错误思想；对工作也作了适当的安排，把一些比较次要的工作尽量往后移，并另行组织力量来完成某些急迫的工作。在学习中，行政、党和工会对学员都很关心。例如局长、党总支书记经常来了解俄文班的学习情况。
为了扩大俄文速成学习的成果，电业总局准备再从北京以及其他各地区的所属单位中抽调大批技术干部参加速成学习。此外，并研究业余速成学习的具体办法，准备在各单位推广。