“严师”未必出高徒 [复制链接]

第3版(教育·科技·文化)
专栏：

“严师”未必出高徒
原教育部副部长　臧伯平
听到武汉、沈阳发生的家长打死孩子事件我有下面几点想法。
1、父母打死子女，这是违法的，要受到法律的制裁。一些家长没有法制观念，视子女为私有财产，这一问题要引起广泛注意。
2、家长望子成龙心切，拔苗助长，欲速则不达，酿成严重不良后果，应当吸取教训。
3、要开展家庭教育，提高家长对子女的教育水平，反对体罚等暴虐手段。
4、学校要与家长结合起来，共同教育好孩子，但老师不要动辄向家长告状，不能和家长一同向孩子施加压力，苦苦相逼。
5、要加强师范教育，加强与提高教师的教学水平和管理水平，以提高教育质量。教师应该懂教育学，了解儿童心理，才能受学生爱戴，使学生高高兴兴来上学。严厉申斥甚至体罚学生，是对学生身心的摧残，是非常错误的。
我幼年时，有一位老师，叫王有勇，他从不体罚我们，也没有大声斥责过我们。他循循善诱，学生们喜欢上他的课，学得很好。当他调离时，我们恋恋不舍，师生们都失声痛哭起来。后来换了一位董老师，时常用戒尺、教鞭打学生，同学怕上他的课。哪一天有这位老师的课，逃学者就多起来，家长也没办法。这样的老师，用心也许是好的，但方法错了，效果极差。
对孩子的学习，要求不能过高过急。要很好地研究如何教育下一代。并非老师越严，效果越好，相反，还可能有反效果。“严师出高徒”这句老话要分析，不完全如此。